高一历史第二次阶段考试试题分析.docVIP

安阳市一中2015--2016学年 高一历史第二次阶段考试 试卷分析 科目：?历史? ????年级：??一? ??考试时间：??2016 年?5月??10 日? 分析人??侯升峰? 成绩 情况 实考人1685，试卷满分???100 ?分， 优秀率 7.1%? ，及格率91.1.81??% ，平均分69.63? 试题 ? 数量 ? 分析 ? 1、试题覆盖所学章节：是（ √ ）；否（?? ） ? 2、重点章节所占分值：恰当（ √ ）；偏多（? ）；偏少（?? ） ? 3、试题总量：偏多（?? ）；适中（ √ ）；偏少（?? ）； ? 4、实际考试所用时间：大多数学生在规定时间内完成（√）；多数学生完不成（?? ）。多数学生用了（1/3??? ）（1/2???? ）（2/3以上? √??? ）时间 区分度 1、 2、试卷真实反映了学生的实际水平 难度 1、?? 2、学生掌握情况良好 ? 信度： 1、 2、 课本的内容所占的比重适中，比例分配是合理 3、 4、 ? 试题 ? 质量 ? 分析 难? 度 评? 价 容易（?? ）较容易（?? ）适中（√）偏难（?）难（?? ） 典型试题分析 1、学生普遍回答正切的主要是型的试题。 主要原因有：①试题本身较容易（√ ）；②学生理解掌握较好（√? ）；③其它 √? 2、错误较多的试题有???6、9、12、15、17、18、19、21、24、25、26、32、37、42、48、49、54、55、59、?√? ）；②学生对基本知识的理解掌握有错误（√）；③学生分析、评价的能力差（√??? ）；④教学过程中有疏漏（?? ）? ? 答卷 ? 情况 ? 汇总 ? 从卷面整体解答情况所反映出的教与学中存在的主要问题（含命题质量）； 1、基础知识薄弱。许多学生考前忽视对基础知识的复习，该记住的东西没有复习到。 2、审题不认真。答题没有条理，缺乏逻辑性，找不到重点。 3、卷面不整洁，书写不工整，错别字太多，文化素养差。 下阶段教学建议 对今后进一步改进教学的思考 1、提高基础知识的复习，加强能力训练。 2、强调理论联系实际，培养科学精神和人文素质。 3、注重思维能力的培养。 4、认真领会新课改理念，转变观念，努力提高课堂教育教学 5、提高学生文言文的理解和分析能力?………………? ? ? 附件：选择题答题情况统计 题号 答案 正答率 答率 答率 答率 答率 1 D 88.6 0.7 2.1 8.5 88.6 2 A 57.9 57.9 30.1 5.1 6.8 3 D 93.6 3.5 2.2 0.6 93.6 4 C 87.3 3.5 5.7 87.3 3.4 5 C 93.0 1.4 1.5 93.0 2.5 6 D 85.0 4.0 7.9 3.1 85.0 7 B 79.0 7.7 79.0 8.1 5.1 8 C 64.7 3.7 7.9 64.7 23.6 9 D 95.0 0.7 1.4 2.6 95.0 10 B 91.0 2.8 91.0 2.9 1.6 11 A 77.4 77.4 11.9 9.2 1.4 12 D 89.8 2.3 3.7 4.1 89.8 13 A 78.0 78.0 9.2 9.5 3.2 14 D 77.3 15.6 1.2 5.8 77.3 15 B 83.8 2.6 83.8 10.2 3.2 16 A 65.3 65.3 6.5 25.0 3.0 17 A 67.8 67.8 17.3 5.4 9.4 18 C 83.4 1.4 9.6 83.4 5.4 19 C 67.1 4.5 19.0 67.1 9.1 20 B 71.0 12.1 71.0 14.0 2.7 21 B 70.3 14.7 70.3 5.3 9.2 22 B 80.1 3.5 80.1 7.7 8.3 23 B 69.6 24.3 69.6 4.2 1.4 24 A 83.6 83.6 6.8 6.1 2.8 25 C 73.6 7.8 11.9 73.6 5.2