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教育局第二十七次“全国助残日”活动方案
教育局第二十七次“全国助残日”活动方案 各学校、中心片、幼儿园：
XX年5月21日是第二十七次“全国助残日”，认真组织开展好此次“全国助残日”活动，对于加快推进残疾人全面小康进程，让广大残疾人平等参与社会生活，分享更多福祉，倡导扶残助残的良好社会风尚，具有重要意义。经研究，决定在全市中小学校（幼儿园）中开展第二十七次“全国助残日”活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
推进残疾预防，健康成就小康。
二、活动内容
.开展主题活动。各学校（幼儿园）要组织师生与特殊教育学校师生联合开展以“推进残疾预防，健康成就小康”、“弘扬自强精神，播撒关爱阳光”、“理解、尊重、关心、帮助残疾人”等主题活动，关心残疾学生，勉励残疾学生自强自立，让更多的残疾儿童少年感受到同龄人的关心和帮助。
2.组织募捐活动。各学校（幼儿园）要组织广大师生积极开展助残募捐活动，引导他们自发、自愿捐赠一天的零花钱给残疾学生，用实际行动表达对残疾学生的关心和帮助。
3.开展志愿服务活动。各级各类学校要组织教师、学生志愿者走访特教学校或社区，开展关爱关注残疾儿童活动，让更多的残疾儿童体验社会主义大家庭的温暖。
4.开展送教上门服务。各特殊教育学校要在助残日活动期间组织送教上门服务，为辖区的重症孤残儿童接受教育创造条件、提供便利。
三、活动要求
.各学校（幼儿园）要充分利用广播、电视、报刊、横幅标语等多种媒介，有组织、有计划地开展宣传活动，宣传全国助残活动的主题、背景、意义，宣传国家颁布的有关残疾人的法律法规及特殊教育事业发展成果，不断提高全社会对发展特殊教育工作重要性的认识。要充分利用广播、黑板报、宣传栏、校园网等阵地，动员青少年学生都来为残疾儿童少年献爱心、伸出援助之手去帮助贫困适龄残疾儿童少年完成九年义务教育。特殊教育学校要积极采取多种形式向社会展示、宣传自己，唤起社会对特殊教育的理解和重视，对残疾学生的关心和爱护，争取社会爱心人士与贫困残疾学生开展“一对一”扶困助学活动。
2.学生所捐款项由学校统一收集和临时保管，任何单位和个人不得截留或挪用捐赠款项。
3.各学校（幼儿园）募捐到的款项于XX年5月31日前汇至爱心捐款帐户（账号：xx；收款单位：xx市学生资助管理中心；开户银行：邮政储蓄银行xx市体育中路支行）
4.各学校（幼儿园）带银行转账单据（原件）到市教育局学生资助管理中心开具捐赠收据，并将收据作学校账。
5.各学校、幼儿园请于5月31日前将助残活动的开展情况，以书面形式报教育局基教股（联系电话：xx，邮箱：xx）。
各学校、中心片、幼儿园：
XX年5月21日是第二十七次“全国助残日”，认真组织开展好此次“全国助残日”活动，对于加快推进残疾人全面小康进程，让广大残疾人平等参与社会生活，分享更多福祉，倡导扶残助残的良好社会风尚，具有重要意义。经研究，决定在全市中小学校（幼儿园）中开展第二十七次“全国助残日”活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
推进残疾预防，健康成就小康。
二、活动内容
.开展主题活动。各学校（幼儿园）要组织师生与特殊教育学校师生联合开展以“推进残疾预防，健康成就小康”、“弘扬自强精神，播撒关爱阳光”、“理解、尊重、关心、帮助残疾人”等主题活动，关心残疾学生，勉励残疾学生自强自立，让更多的残疾儿童少年感受到同龄人的关心和帮助。
2.组织募捐活动。各学校（幼儿园）要组织广大师生积极开展助残募捐活动，引导他们自发、自愿捐赠一天的零花钱给残疾学生，用实际行动表达对残疾学生的关心和帮助。
3.开展志愿服务活动。各级各类学校要组织教师、学生志愿者走访特教学校或社区，开展关爱关注残疾儿童活动，让更多的残疾儿童体验社会主义大家庭的温暖。
4.开展送教上门服务。各特殊教育学校要在助残日活动期间组织送教上门服务，为辖区的重症孤残儿童接受教育创造条件、提供便利。
三、活动要求
.各学校（幼儿园）要充分利用广播、电视、报刊、横幅标语等多种媒介，有组织、有计划地开展宣传活动，宣传全国助残活动的主题、背景、意义，宣传国家颁布的有关残疾人的法律法规及特殊教育事业发展成果，不断提高全社会对发展特殊教育工作重要性的认识。要充分利用广播、黑板报、宣传栏、校园网等阵地，动员青少年学生都来为残疾儿童少年献爱心、伸出援助之手去帮助贫困适龄残疾儿童少年完成九年义务教育。特殊教育学校要积极采取多种形式向社会展示、宣传自己，唤起社会对特殊教育的理解和重视，对残疾学生的关心和爱护，争取社会爱心人士与贫困残疾学生开展“一对一”扶困助学活动。
2.学生所捐款项由学校统一收集和临时保管，任何单位和个人不得截留或挪用捐赠款项。
3.各学校（幼儿园）募捐到的款项于XX年5月31日前汇至爱心捐款帐户（账号：xx；收款单位：xx市学生资助管理中心
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