一个支教老师的一天（记叙文）.docVIP

一个支教老师的一天 孙建娣 “在逃去如飞的日子里，在千门万户世界里的我，是您教会我们做人的道理，为我们开启智慧的门窗，因为您总有办法让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸。神奇地把他们变成一个个熟悉的音节，也总有办法叫那些方块汉字排成队，让我们念动听的儿歌、读有趣的故事。” 看着学生作业上这一段熟悉的文字。这可是一个藏族小学生针对题目写出来的啊！或许，你会说，这一定是抄来的。我认为，即使是抄来的，那也不简单！至少她明白了题目的意思，又肯积极主动地去寻找问题的答案。更何况，她的字迹是那样的清秀、可人。记得，我大学毕业时的字迹也没有她现在的好啊！我简直不敢相信自己的眼睛。此刻我感到双眼有些发痒，看一看手机，时间显示凌晨十二点零七分。想一想明天，哦！不对，应该是今天，要上七点的早自习、要上第一节课、课间操播放“锅庄”舞曲后，要给获得本次县级运动会足球比赛的冠军健儿们“接风洗尘”……好在播音稿……今天……哦！不对，是昨天已经完成了。我简单地梳理了一下头绪，又忍不住看了一遍作业本上的那一段话。心想，拉毛措同学，不知道你还记不记得，为了纠正“的”字部首的笔顺，我们师生俩儿不知道打了多少回“拉锯战”。今天，在你的这一段文字中，八个“的”字的笔顺无一写错，更重要的是这一段文字，让老师感动不已。你知道吗？你今天送给老师了一份厚重的礼物，这一份礼物可是老师期盼已久的啊！想到这里，心中装满了成就感，我抓紧时间洗漱了一番就睡下了，脑袋一粘枕头就睡着了……几乎是一夜无梦。 六点钟的闹钟准时将我唤醒，感觉睡意正浓，整个人依然是躺着的，脑袋就已经开始梳理今天一天的工作。大约五、六分钟后，按惯例我开始了一整套“早练”，早练环节中，最重要的一个环节就是画眉了，一来可以练习一下心理稳定性，二来可以让整个人看起来精神些，所谓“眉目可以传神”嘛！ 来到学校，我以最快的速度打扫了办公室。然后，按惯例去播音室播放唐诗儿歌，今天，按计划应该播放苏轼的《惠崇春江晚景》；《题西林壁》；李清照的《夏日绝句》。今天全校早自习是汉语朗诵，我得先营造一下语言氛围。播音时间大约十分钟左右。七点整，上课铃响了。我迅速将播音室打理了一遍。锁门后，迅速来到教室。 一进门，我看到讲桌两侧已经排好了队，孩子们手中拿着书本，正眼巴巴地瞅着门口。我分明感到一丝内疚轻轻拂过心头。“对不起，同学们，老师来晚了！”话音未落，我已经落座于讲桌旁边早已准备好的座位上了。看到孩子们提前为老师准备好的座椅，心中甚是欣慰。我先发放了昨天晚上处理过的作业，表扬了拉毛措同学。接着，开始了早自习的朗读任务。此时，教室里响彻着孩子们朗朗的读书声。听着这些藏族孩子们生硬的普通话，看着孩子们那一张张纯真的笑脸。我分明感受到了高原孩子们骨子里的那一份坚韧。现在，国家民族政策如此之好，孩子们也感受着祖国大家庭的温暖。曾经，布满红血丝、皴裂的脸，也已不存在了。 我们感恩伟大的祖国、感恩伟大的民族。 一天的工作在大好的心情中开始了，真所谓“教师是灵魂的工程师。”而一个高尚的灵魂应该是快乐的、自由的。 早自习后，同学们不慌不忙地向餐厅而去，餐厅门口排起了长长的队伍，显得秩序井然。记得，五年前我因支教来到这所学校。刚来时，餐厅就餐的场景令人恐惧，学生们个个如饿狼扑食，慌乱的气氛充斥着整个餐厅。当时，这所学校建校只有两年，为了改变这种不良习气，一线的老师们付出了常人难以想象的心血，后勤的老师们也付出了常人难以想象的汗水。今天的早餐是“杜麻”，这是一种藏式早点，主要成分是炒面、酥油、曲拉、白糖。很幸运，汉语文朗读早自习被安排在今天（星期六）。不知为什么？作为一个内地沿海城市的汉族人，竟然会特别喜欢吃藏餐。这就像，我特别喜欢藏族人豪爽的性格一样。 吃完早餐，去指纹机处签了到，就直奔教室而去。早上的第一节课是汉语文。我要提前进教室，打开白板。今天，要上“学习资料”中的第一篇课文《我的启蒙老师》。由于总课时量较少，孩子们的普通话听力欠佳，学生马上又要面临小学毕业。这节课，我必须做到语言精练、内容精致、问题经典，才能保证按时完成教学任务。 一转眼，课间操时间到了，按计划播放“锅庄”舞曲后，要给获得本次县级运动会足球比赛的冠军健儿们“接风洗尘”，也就是播放昨天我在办公室写的那一段播音稿，记得，当时还完成了今天的备课任务。工作效率满高的哦！心中不禁暗暗自喜。趁着正在播放“锅庄”舞曲的档口，我试着读了一遍播音稿： 《致校足球队的健儿们》 春末夏初。 校园里， 处处生机勃勃。 操场上， 运动员们个个生龙活虎。 啊！ 亲爱的运动员们， 你矫健的身影， 闪动出一幅幅绚丽的画面。 你有力的足音， 弹奏出一曲曲美妙的旋律。 在接受训练的那些日子里， 是你们！ 承受着常人无法承受的重负， 忍受着常人无法忍受的苦痛。 涔涔的汗水在你的额角流淌， 青春的热血在你的胸中奔腾。