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网络视域下和谐大学校园文化建设 　　【摘 要】网络环境既给校园文化建设带来负面的冲击，也能很好地辅助建设和谐校园，关键在于如何利用网络这个工具。文章通过实地调查分析大学生网络生活中出现的问题，就此提出了几点建议，以求建设和谐的校园文化。 　　【关键词】网络；大学校园；文化建设 　　网络技术的飞速发展，为人类创造了一个全新的生活世界。作为网络社会生力军的大学生们是“网络新人类”中最耀眼的一族。据统计，中大专及以上学历人群中互联网使用率达到 96.1%。如何利用网络建设和谐的校园文化已成为当前高校思政工作的热点议题。 　　一、大学生网络生活与校园文化建设的内在联系 　　大学生网络生活，是指大学生在校园网络环境下，利用计算机与互联网，本着不同的兴趣爱好和生活理念，在课余时间通过一些网络平台自发参与的一种网络虚拟活动。大学校园文化是指在大学的办学过程中，为促进高校学生的健康成长，提高大学师生文化素质、审美情操、道德品质和思想素质，以实现大学的教育发展为目标，由大学师生在教学、科研和活动中创造的物质文化、制度文化、行为文化和精神文化的总和。这两者之间有着密切的内在联系。 　　首先，大学生网络生活丰富校园文化建设的内容。在学习方面，他不同于传统的学习。传统的教育是学生必须集中在同一地点，在同一时间，进行同一主题的教学，而网络则是开放的、随时的，不受时间、空间和地点的限制，学生可以根据自己的兴趣爱好选择学习，可以在网上自由地向老师专家咨询感兴趣的学术话题，还可以与全世界不同的人进行思想交流，这突破了传统教学的内容单一，方式沉闷的教育模式，使校园文化建设得到更进一步的扩展。在课余时间，学生可以在网络上组织各种主题活动，在一些思想教育平台和校园论坛上发帖、灌水、讨论各种感兴趣的话题，而网络的互动性和平等性也使得高校师生之间有了一种轻松的、愉快的讨论聊天的话语氛围，潜移默化地培养了师生特别是大学生的独立个性和主人翁意识。这就使得高校的校园网络文化建设内容更加丰富、知识信息的更新更加快速。 　　其次，校园文化建设引导大学生的网络生活。校园文化建设是学校教书育人的一个重要环节。校园文化所形成的各种文化信息都潜移默化地影响着高校大学生，引导着他们的网络生活。随着网络的迅猛发展，大学生传统的生活方式有所转变。由于网络的虚拟性，自由性，使网络上充斥着各种庞杂的信息，且缺少一定的约束，从而致使很多大学生容易沉迷于网络，荒废学业，思想观念也受到一定程度的冲击和影响，良好的校园文化能引导学生正确使用网络资源，合理安排上网时间，而不是沉溺于网络游戏。 　　二、大学生网络生活的现状及对校园文化建设的影响 　　随着现代社会和科学技术的发展，网络已成为大学生学习生活不可或缺的一部分，作为网络使用率最高的大学生群体，其网络生活呈现出怎样的状态，对校园文化建设有什么样的影响？带着这些问题，笔者制定了“大学生网络生活对校园文化建设的影响”的调查问卷，问卷内容涉及到大学生的学习、娱乐、休闲、交友、热点关注等问题以及这些问题对校园文化建设的影响。调研分别从网络与实地进行。实地调研主要是对义乌工商职业技术学院的大学生进行了不记名问卷调查，共发放纸制问卷 180 份，收回有效问卷 170 份，有效率 94%。网络上的问卷调查回收问卷 82 份。调查显示以下结果： 　　（1）上网时间过长，影响学习。调查显示，60.2%的学生最喜欢的休闲方式是上网，且大部分时间花在网络游戏（44.2%）、在线小说（45%）、在线影视（60%）等方面，仅35.1%的学生会偶尔登录在线学习、研究性质的专业型社区，如考研论坛、英语学习等社区。由此可见，大学生的网上学习与娱乐有点失衡，包括在课堂上都经常用手机上网，这在很大程度上影响了正常的学习。 　　（2）过度上网造成一系列心理问题。调查显示43.5%的学生在与网友聊天时展现的是真实的自我。65.4%的学生认为网络虽可以认识世界各地性格情趣各异的朋友，充实了自己的闲暇生活，但始终觉得不是很现实，没有真实感，而现实中的朋友则更加真实可靠。虽然如此，但仍有部分在人际交往和平日生活出现问题的学生，通过经常性的网络聊天来释放压力和逃避现实，从而造成了他们性格孤僻，人情淡漠，消积地看待周围事物，最终导致出现一些心理问题。 　　（3）对本校网站关注度少。调查显示，仅40%的学生登录过自己学校的网站，而对学校发布的一些政策、新闻、通知等漠不关心。这样就阻碍了学校利用网络对学生进行有效的文化教育。 　　（4）外来文化对中国传统文化的冲击。网络的发展虽然弘扬了中国的传统文化，但也带来一些消极的影响。对于国外的影视作品如“韩剧”，“美国大片”等大量涌入中国，37.4%的人认为跟文化入侵扯不上关系，34.9%的人认为存在文化入侵， 27.8 的人认为不存