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英文报刊辅助英语阅读教学研究 　　在以往的英语阅读教学中，教材是提高阅读能力的重要的资料，但是随着时代的发展，这种方式已经远远不能满足教学的需要。也正是因为这样，开发更多的教学资源对于英语教学是十分重要的，而在众多的资源里面，英文报刊有着很强的吸引力。其不但在时效性上有很大的优势，在实用性、趣味性、综合性等方面也符合英语阅读教学的要求，因此，往往被当成辅助英语阅读教学的重要的工具。笔者试图在英语阅读教学中运用英文报刊，以期更好地促进英语教学的发展，不断提高学生的积极性和主动性，显著提高学生的阅读能力和水平，更好地促进学生的长远发展。 　　一、 英文报刊的优势 　　1.时效性 　　英语是一门非常开放的语言，无论是素材、词汇，还是语法，其更新的速度都是很快的，但是从当前我们的英语教学来看，大部分材料往往过于陈旧，缺乏新材料的开发，明显与社会的发展相脱节。在这方面，英文报刊有着很大的优势，由于提供的文章和社会紧密联系在一起，因而富有很强的时代感，能更好地激发学生的学习兴趣，对于促进学生的长远发展有着十分重要的作用。此外，学生还能从报刊中掌握时事、体育、科技等方面的最新情况，能够很好地拓宽学生的视野，更新学生的词汇和表达，加强学生对语言形式的理解。与教材相比，英文报刊的时效性强，能够将学生和社会紧密地联系在一起，使其社会属性得到满足。 　　2.实用性 　　现在，英文报刊的种类越来越多，面对学生的需求，产生了很多具有针对性的英文报刊，而且里面也有一定的难易层次，并会在其中标注出来，这样学生就可以根据相关的提示来检验自己的能力，从而巩固、提高自己的能力水平，使自己的阅读理解能力得到加强和提升。在内容范围上，英文报刊比以往的材料覆盖要广，其不但包括热点新闻、话题，还包括政治、社会、经济等多个板块的内容，学生可以依照自己的口味来选择相应的文章进行阅读，这样就能够调动学生的阅读热情，使其在阅读中提高自己的能力。 　　3.广泛性 　　以往英语学习材料中的信息往往具有比较强的局限性，涉及的内容比较狭窄，难??拓展学生的视野，这对学生的全面发展是非常不利的。而在英语报刊当中，包含了大量的信息，不但内容上十分全面，而且其种类也是十分多样。文化、体育、历史、科技等方面的知识都包含在英语报刊当中，不但涉及到社会人文、教育、金融等，对于国际大事也有着相应的报道。由于其具有很强的广泛性，就可以更好地促进学生的全面长远发展。 　　4.趣味性 　　为了提高学生的阅读能力，以往教师对学生的阅读速度、正确率等要求比较高，这样就增强了学生阅读的压力。而英语报刊的内容十分吸引人，不论是活泼的语言、新颖的词汇，还是精彩的配图，都注重的是一种快乐的知识的传递，这样就能使其疲劳缓解，调动学生学习的积极性和主动性。英文报刊报道的内容都是社会生活中的事件，对于这些事件学生有一定的存在感，故而就能带着一种解读的意味来进行相关的学习，这样就能更好地和学生的心理相契合。例如，英文报刊中会涉及一些相应的社会热点，这些内容都是学生比较关注的，通过对这些热点的追踪，学生就能从中满足自己的好奇心。在一些报刊中往往还会涉及相应的校园内容，这主要是为了和学生的学习生活环境联系在一起，从而吸引起阅读的兴趣。此外，许多明星的趣闻，娱乐方面的内容也会出现在英文报刊里面，这主要就是为了使学生的视野能够即时拓宽。 　　二、 英文报刊辅助英语阅读教学的原则 　　1.选材要符合学生实际 　　虽然我们在上面对于英文报刊的优势做了相关的分析，但是我们也应该认识到并不是所有的文章都适合学生，为此教师应该在以下几个方面加以注意： 　　（1）符合学生的实际语言能力。为了更好地发挥英文报刊的作用，教师应该对报刊相应的文章进行阅读，对其风格、难易程度等进行分类，并划分出重点阅读文章和了解类文章，根据重点阅读文章设定出相应的题目，使学生更好地掌握相关的阅读技巧，对于那些了解类的文章，教师可以让学生根据自己的爱好来选读，这样才能更好地保证学生的学习效果。 　　（2）符合学生的兴趣。对于学生而言，兴趣是十分重要的，英文报刊的主要作用是为了更好地辅助教材完成教学任务。在选择相应的文章时，应该找寻那些学生比较感兴趣的话题，这样才能增强其学习兴趣，使其阅读能力能够得到有效的提升。 　　（3）符合教材上的话题。为了更好地进行英语阅读教学，话题是一个需要注意的内容，教材中的内容、话题无疑是学生学习的重点延伸。在选择相应文章的时候，应该将报刊文章和教材内容相似的话题结合在一起，这样不但可以加强学生对教材的进一步了解，还能扩展学生的思维，提高学生的阅读理解能力。 　　2.以兴趣为出发点，以能力为落脚点 　　学生是教学活动的主体，在课堂教学当中，只有充分激发学生的热情，调动其积极性和主动性才能更好地促进其长远发