义务教育幼儿园健康发展维生素---教师之礼仪篇(二).pptVIP

幼儿园健康发展维生素 ---------教师之礼仪篇（二） * 二、行为举止篇 ⊙握手礼 ⊙鞠躬礼 ⊙介绍礼 ⊙拜访礼 ⊙递送名片 ⊙问候礼 * ⊙握手礼 握手礼仪动作要领----? 上级在先、主人在先、长者在先、女性在先 时间3-5秒为宜 他人伸手迅速回握.握手力度2公斤左右 * ⊙介绍礼 将男士先介绍给女士 ； 将年轻者先介绍给年长者 ； 将地位低者先介绍给地位高者； 将未婚的先介绍给已婚的 ； 介绍自己幼儿园同事给别家单位同事； 介绍幼儿园同事给家长； ⊙递送名片 位卑者应当首先把名片递给位尊者； 多人交换名片时，先讲究先后次序：有尊而卑； 先女后男； 由近而远进行； 顺 序 接受名片 毕恭毕敬； 双手捧接； 有来有往，回敬对方； 接过名片认真看； * ⊙问候礼 见面问候是我们向他人表示尊重的一种方式。见面问候虽然只是打招呼、寒喧或是简单的三言两语，却代表着我们对他人的尊重。而在向他人问候时我们需要注意以下几个方面： 1、问候的内容 3、问候的次序 2、问候的态度 * 1、问候的内容 （1）直接式：所谓直接式问候，就是直接以问好作为问候的主要内容。 它适用于正式的交往场合，特别是在初次接触的陌生商务及社交场合，如：“您好”、“大家好”、“早上好”等。 （2）间接式：所谓间接式问候，就是以某些约定俗语成的问候语，或者在当时条件下可以引起的话题，主