合肥通用职业技术学院教案编写指导书.DOC

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合肥通用职业技术学院教案编写指导书

DSP原理与应用 课程 2016-9-1 授课顺序号: 1 ,学时: 3 一、本次授课的章、节以及教学内容提纲、时间分配,重点和难点: 章节:第1章DSP绪论;第2章 TMS320C55x的硬件结构; 第9章 CCS集成开发环境 教学内容: 1.第1章:DSP芯片的发展概况、特点、分类、应用和发展趋势;DSP系统的构成、特点和设计过程。 2.第2章:C5x的基本结构、主要特性及外部引脚、内部总线结构、中央处理器、存储空间结构、系统控制和外部总线、片内外设电路简介。 3.第章:利用DSP集成开发环境CCS创建DSP工程文件、DSP程序的调试、运行及结果的观察。 C55x的多总线结构、复杂的存储空间结构、系统控制中流水线操作、利用CCS进行程序调试和软件开发。 二、本次授课学生在记忆、领会、简单应用、综合应用等方面应达到的要求: 1.第1章:DSP芯片的发展概况DSP系统的构成、特点和设计过程。 2.第2章:C55x的基本结构、主要特性及外部引脚、内部总线结构、中央处理器、存储空间结构。 3.第章:CCS创建DSP工程文件、DSP程序的调试运行。 DSP集成开发环境CCS 重点:CCS工程项目的创建、调试和分析在CCS环境下DSP程序1.熟悉CCS软件运行环境设置及基本操作。 2.掌握CCS工程项目的创建、调试和分析。 3.通过实例初步掌握在CCS环境下设计DSP程序。 DSP实验一 实验报告 3章 TMS320C55x的指令系统 教学内容: 1. C55x的寻址方式 2.C55x指令的表示方法 3. C55x的指令系统,包括数据传送、算术、逻辑运算、程序控制、并行操作、重复操作指令。 重点:各类寻址方式和指令。 难点:各类寻址方式的使用场合、各类指令的基本功能。 二、本次授课学生在记忆、领会、简单应用、综合应用等方面应达到的要求: 1. 熟悉C55x的寻址方式 2. 掌握C55x指令的表示方法 3. 熟练掌握C55x的指令系统,包括数据传送、算术、逻辑运算、程序控制、并行操作、重复操作指令。 三、课堂类型(分为讲授、习题课、复习课、讨论课、实验或上机课等): 课堂讲授 四、作业:所属章节、页次和题号,或补充题内容: 五、简要写出本次课后的小结以及改进措施(课后填写): 授课顺序号: 4 ,学时: 3 一、本次授课的章、节以及教学内容提纲、时间分配,重点和难点: 教学内容:上机实验二 DSP汇编语言基本程序设计(一) 重点: 难点:DSP实验二 实验报告 授课顺序号: 5 ,学时: 3 一、本次授课的章、节以及教学内容提纲、时间分配,重点和难点: 章节:第5章DSP汇编语言程序设计 教学内容:DSP汇编语言基本程序设计(二) 重点:难点: 二、本次授课学生在记忆、领会、简单应用、综合应用等方面应达到的要求: 1. 掌握小数运算和数据块传送指令及程序设计方法。 2. 熟悉长字运算和并行运算指令及程序设计方法。 三、课堂类型(分为讲授、习题课、复习课、讨论课、实验或上机课等): 课堂讲授(1节课)+上机课(2节课) 四、作业:所属章节、页次和题号,或补充题内容: DSP实验三 实验报告 五、简要写出本次课后的小结以及改进措施(课后填写): 授课顺序号: 7 ,学时: 3 一、本次授课的章、节以及教学内容提纲、时间分配,重点和难点: 章节: 第8章 应用程序设计(1):8.1节 FIR滤波器的DSP实现 教学内容:FIR滤波器的DSP程序设计方法;FIR滤波器滤波程序设计。 重点:结合matlab与CS软件进行FIR滤波器程序设计 授课顺序号: 8 ,学时: 3 一、本次授课的章、节以及教学内容提纲、时间分配,重点和难点: 教学内容: 上机实验四 FIR滤波器设计DSP实现章节:(2):第6.2节 IIR滤波器的DSP实现 教学内容:重点: 难点: 二、本次授课学生在记忆、领会、简单应用、综合应用等方面应达到的要求: 1. 掌握二阶标准型IIR滤波器设计原理。 2. 能利用IIR滤波器对实际信号进行滤波。 三、课堂类型(分为讲授、习题课、复习课、讨论课、实验或上机课等): 课堂讲授 四、作业:所属章节、页次和题号,或补充题内容: 第8章习题6.1,6.2,6.3,6.5,6.7 五、简要写出本次课后的小结以及改进措施(课后填写): 授课顺序号: 10 ,学时: 3 一、本次授课的章、节以及教学内容提纲、时间分配,重点和难点: 教学内容: 重点: 难点:DSP实

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