教学目标:使学生进一步熟悉梯形面积的计算公式,熟练地计.pptVIP

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  • 2018-06-24 发布于四川
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教学目标:使学生进一步熟悉梯形面积的计算公式,熟练地计.ppt

教学目标:使学生进一步熟悉梯形面积的计算公式,熟练地计

教学目标: 使学生进一步熟悉梯形面积的计算公式,熟练地计算不同梯形的面积。 两个( )的梯形可以拼成一个平行四边形。 用两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形。已知每个梯形的面积是24平方分米,拼成的平行四边形的面积是多少平方分米? 下面图中哪几个梯形的面积相等?为什么?(见书21页第2题) 量出下面每个梯形的上底、下底和高,算出它们的面积。(见书21页第3题) “银苏号”滑翔机模型的尾翼由两个完全相同的梯形组成的。它的面积是多少? 一块白菜地的形状是梯形。它的上底是9米,下底是12米,高是18米。如果平均每棵白菜占地9平方分米,这块地里一共有白菜多少棵? 一块梯形广告牌的上底是12米,下底是16米,高是2米。油漆这块广告牌一共用油漆56千克,平均每平方千米用多少油漆? 分别算出下图中水渠横截面与拦水坝横截面的面积。 根据计算面积的算式把相应的图形画无整。 下面的方格纸上画两个面积是15平方厘米的不同的梯形 * * 用两个完全一样的直角梯形可以拼成一个( ),也可以拼成一个( )。 用两个完全一样的梯形,拼成的一个平行四边形的底是12分米,高是5分米,每个梯形的面积是( )平方分米。 完全一样 平行四边形 长方形 30 (4+3)×2÷2 4×2 4cm 2cm 4cm 2cm 3cm 4cm 2cm *

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