八年级历史全民族抗战兴起3.pptVIP

（三）自由选题自由发挥 1.战争期间，日本侵略者无恶不作，做了许多坏事，对中国人民犯下了累累罪行。你知道都有那些罪行？ 2.有人把侵华日军的海军军旗图案做成的时装穿在身上招摇，你对此有什么看法？ 3.你能从身边找到一些日本侵华战争遗留下的痕迹吗？ 4.日本侵华战争也遗留下许多问题，你都知道哪些问题？ 勿忘国耻， 勤奋学习， 努力工作， 实现中国富强！ 《国共合作宣言》的发表 （标志着抗日民族统一战线的正式形成） 西安事变的和平解决 （标志抗日民族统一战线的初步形成） 卢沟桥事变的爆发 （标志着中国全民族抗战的开始） 共产党军队改称八路军和新四军 深夜书屋 /book/0/3/ 深夜书屋 ixh82kye 好绕着走。再后来，宝音脱离穷巷，飞上枝头作凤凰——家的丫头，来来往往也得应付不少大爷小哥大倌小厮们。她自认，到个什么酸会上见几位书生，应该还是应付得过来的。可惜的是她刚落座，还没抬起眼睛看看与会的都是何方高人，有两个人来了。当先一个人进来，是蝶宵华，容颜滟滟，自不必说，所有人见了他，顿时呼吸一窒，气为之塞、神为之夺！ 后面一个人进来，却没有被前一个人夺了颜色。他倒也没多醒目，只似清浅的、柔和的月色，那样绵绵的铺展陈开去。灯光再艳，如何能遮掩月华？静静的、澄明浩远，仿佛应许了地久天长、地久天长。若说蝶宵华如酒，后面进来的一人，却如茶。酒能乱性，茶可养神。为蝶宵华艳色慑得闭过气去的诸位，见到后一个人，那口气才能慢慢吐出来。这人，身材气度，宛如谪仙，乃是宝音的新大夫，刘晨寂。蝶宵华回答了众人的寒喧，谦卑有礼、却也不失名伶矜持的告诉他们，他也在附近游玩，听闻诸位相公在此，特来拜见。刘大夫？呵，刘大夫是替他诊疾的，所以凑巧一道来了。什么疾？无非一些缠绵的小病……冒昧前来，不知诸位相公欢不欢迎？那还有不欢迎的！天降肥肉……呃不，贵客，到狼窝……呃，嗯咳咳，总之请上座请上座。宝音被挤到一边，倒不引人注意了。刘晨寂看了宝音一眼，就垂下眉目去，再不露神色。而蝶宵华，台上练就的功夫，满场飞媚眼，迷得所有人都七晕八素，宝音觉得他漏给自己的眼神特别，其他人也认为蝶老板最看重自己呢！孰是孰非，根本无从佐证。倒是一个小童生，嘴上还没毛、喉头也没结，还没到“慕少艾”的年纪，最烦恼的是跟成年文友们没啥共同语言、还老被瞧不起，憋闷久了，瞅见宝音是同龄人，忙忙过来拉了宝音手道：“兄台高姓大名？”宝音赶紧的瞄向明柯。明柯笑嘻嘻、嘻嘻笑，专心瞻仰二位来宾美色，叫宝音自生自灭。宝音只好自己回答道：“鄙姓池，名影。”来之前，宝音问明柯：“我到了那里，总不能叫本名本姓罢？人家问起，我怎么说？”“你只说是外地来游玩的童生罢了！”明柯道，“姓——池，名影罢。”童生赞她名字好，宝音哂然一笑，口里含糊的应付了，那边众人见礼毕，安了座，便由令主宣讲此社第一道题目：“乃是要以诗钟，分咏尺子、眼睛。” 又点了上社交了下卷的两人作巡案。一个便去燃香、磨墨，一个边来排纸笔。所谓诗钟，原来是要以限定时间内作出平仄严格合律的对联来，所谓分咏，就是上句咏一物、下句咏一物，合来还要颇具意趣。令主亮题后，巡案于铜盘中点线香，香尾拴一枚铜钱，香燃尽，钱“叮”一声落盘，就是钟响，非交卷不可了，时间紧迫，众人无不锁紧眉头，细细想来。那排纸笔的巡案，排到一个短小精瘦、胡子尖尖、脑袋 第18课 全民族抗战的兴起 北师大版义务教育课程标准实验教科书 八年级上册讲义 　　简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始。 　　以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。 【课程标准】 知识与能力　　通过教学活动，学生能够口头简述卢沟桥事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始。学生能以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。 过程与方法　　通过让学生观看历史视频资料、图片、地图等，初步掌握运用有关的历史资料或亲自动手收集历史资料的方法，从不同的角度与他人交流学习心得，学会合作和分享，提高对历史事件的理解能力。 一、教学目标  情感态度与价值观 通过让学生聆听、合唱《国歌》，去感受音乐作品所表达的深刻而丰富的思想内涵，从而培养学生强烈的民族责任感和崇高的爱国主义情感，为树立正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。 二、教材分析 本课以“卢沟桥事变和团结抗战、共赴国难”为主题，一方面，讲述了日本全面侵华战争的爆发和侵华日军制造的南京大屠杀等滔天罪恶；另一方面，讲述了在中华民族生死存亡关头，全国人民团结一致、万众一心，共赴国难的英勇反抗行动。 本课重点 卢沟桥事变，南京大屠杀。 本课难点 讲清国共两党