宝贝开学综合症课件.ppt

快乐妈妈分享会 2014年9月14日 沙 龙 按 排 目标：走出“开学综合症” 形式：互动交流、体验分享 流程： 1、初步认识 2、加深理解 3、逐渐消除 4、生命密码 5、体验总结 暑期生活 开 学 状 态 问 题 期 望 大 话 暑 假 自我介绍 串名字 认 识 老师 开学综合症 孩子 家长 临床表现 疲倦 无食欲 生理表现 失眠 嗜睡 头晕 恶心 腹痛 情绪化 记忆力 理解力 心理表现 焦虑 厌学 走神 易发人群 现 状 分 析 社会 学校 家庭 个人 双趋、双避 趋避 延迟满足实验（双重趋避） 讨论 智 慧 家 长 合理营养 科学睡眠 目标定制 学习家庭 品质培养 疏导情绪 情绪周期 适度焦虑 人际交往关系变化 讨论 走进团队行为、学习困难评估、学习能力提升等实验室，在“掌握儿童青少年的心理规律和脑发育 开启美好未来”的展板前驻足并强调，心理学对儿童青少年的发展非常重要。 2014.9.10 发展心理 青年期（17、18－35岁） 青春期（11、12－15、16岁） 童年期（6、7－12、13岁） 幼儿期（3－6、7岁） 体验分享 游戏时间及放松 家长 学习时间及压力 孩子 揉肩捏背 分数表情 心理剧……..角色扮演 主题、剧本、角色、体验 生命密码 总 结 理解 交流 眼界 谢 谢！