例析零在初中数学题目中的应用1.docVIP

例析零在数学题目中的 零，是一个特殊的数字，它既不是正数，也不是负数。在数学计算中，如果是加减法，它一无是处；如果是乘除法，它的作用确实至关重要的：它参与的乘法，结果就是零，与其他的因数无关；如果它在除法中作除数，就会产生无意义的式子。它是相反数的和，它是相同数字的差，它对应着数轴上的原点，非零数的零次方对于1。 由于它具有如此之多的特殊之处，所以，它成为数学考试中重要的考点，灵活的运用它，可以给我们的解题带来行之有效的方法，所以，应当引起广大教师、学生们的重视。 由于篇幅所限，在这里，我就以初中数学的知识为例，分析一下零在数学题目之中的不凡表现，以便我们数学分析能力、计算能力的提高。 例1、若有意义，则m能取的最小整数值是（ ） A．m=0 B．m=1 C．m=2 D．m=3 分析：抓住被开方数的非负性，确定m的取值范围，再根据其它限制确定m的值。 拓展练习题： **1． 下列式子一定是二次根式的是（ ） A． B． C． D． ***2．若，则（ ） A．b3 B．b3 C．b≥3 D．b≤3 ****3．如果，那么（ ） A．x≥0 B．x≥6 C．0≤x≤6 D．x为一切实数 ****4．成立的条件是