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关于消灭错别字视听研究 　　摘 要 错别字，顾名思义是指错字或别字。在古代也称作“白字”。在网络迅速发展的今日，各种媒体融合的当代，错别字的传播现象越来越突出，给学习的交流沟通及汉字文化的传播带来了障碍。我们在寻求解决问题的过程中，同样可以借助新媒体的力量以及和动画技术的结合这一新平台，来为受众呈现出更为清晰的消灭错别字的方法。 　　关键词 错别字 汉字 视听研究 动画艺术教育 　　中图分类号：H02 文献标识码：A 　　Audiovisual Studies on the Eradication of Wrong Characters 　　ZHANG Lizhen， CHEN Zulong， ZHU Chunling， SHU Hui 　　（School of Education Information Technology， Central South Normal University， Wuhan， Hubei 430079） 　　Abstract Wrong character， refers to the typo or ghost word. In ancient times its known as white. In the rapid development of the network today， all kinds of contemporary media fusion， wrong character spread phenomenon more and more prominent， to the study of communication and the spread of Chinese culture has brought obstacles. We are looking for the process to solve the problem， also can use the power of the new media and animation technology in combination with this new platform， for the audience to present a clearer way to eliminate the wrong character. 　　Key words wrong character； Chinese character； audiovisual study； animation art education 　　1 调查收集和背景分析 　　在做视听研究之前，我们通过调查收集，把现今学习中容易出现的错别字进行了统一的归类，进行了初步简单的分析，从汉字本身特点出发。首先我国汉字的数量多，并且形状结构纷繁复杂，比较难写、难记、难认，稍不留意就会写错，这客观上导致了学习汉字者在学习过程中容易产生错别字。主观上由于中华文字自身的构造，传播与学习的环境以及学习者的生理年龄是影响到学习的质量和效率的。 　　如今通过网络这个平台，汉字与语言更是以一种独特的方式交汇着。人们在这个平台上创造着新的网络名词，更是在其中加入了错别字，以一种崭新的方式呈现在社会生活，无疑，这是一股新的气息。然而如果肆意泛滥，必将给生活社会，乃至文明文化带来麻烦。现在的世界是一种地球村的方式存在着，中国文化也正以一种不可阻挡的趋势走向国际。国际上也掀起了一股学习中国的“中国热”。这时候消灭错别字的意义极为重要。 　　开设“错别字集”进行纠正，一方面让学生随时把自我感觉易写错、易混淆的难字，和教师在教学中指出的容易写错的字摘录下来，另一方面把每次作业和考试中书写的错别字及时记载下来，时刻提醒自己。这种方法充分调动了学生的主动性。也正因为错别字随处可见，且形成已久，仅凭机械化的练习，枯燥无味，容易厌烦，疲劳，效果往往不理想。在以上的基础上，我们将视听元素融于这一纠正的过程中，通过动画这一载体，却能丰富学习的手段，将艺术的自由性，色彩的丰富性，声音的感染性等等动画构成要素结合，达到事半功倍的效果。 　　2 新媒体平台的支持以及动画教育的推广 　　根据2010年，中国互联网信息中心（CNNIC）发布《第26次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2010年6月，中国网民规模达到4.2亿；互联网普及率攀升至31.8%，手机网民规模达2.77亿。近年来，新媒体的介入，为动漫的媒体内容提供了新的发布平台与载体。 　　所以针对这一现象，我们可以凭借着教育与视听动画的有机结合的新理念，让它为我们所用。将新媒体与动画产业进一步，通过动画艺术教育，为汉字学习者呈现另一种学习正确汉字，消灭错别字的视听享受。古罗马贺拉斯提出“寓教于乐”的原则，主张