金华十校2013-2014学年第一学期调研考试.pptVIP

金华十校2013-2014学年第一学期调研考试.ppt

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金华十校2013-2014学年第一学期调研考试

金华十校2013-2014学年第一学期调研考试 1.C 2.A 3.B 4.D 5.D 6.示例:小草 你是那么卑微 在大地上生长 尽管是一株小小的植物 也要让大地多一丝绿意 7.(1)我国多地遭遇严重雾霾天气 (2)①政府作为第一责任人,应加强环境保护等方面的立法执法工作,做到有法必依、违法必究、执法必严。 ②企业要进行产业结构调整,改变粗放式生产经营模式,切实履行国家节能减排的方针(建筑工地要减少扬尘污染) ③个人要低碳绿色出行,以控制机动车尾气排放,同时杜绝或减少其他污染空气的行为(如露天焚烧杂物、大量燃放烟花鞭炮等) (言之有理即可,每点1分,语句通顺1分) 8.A 9.B 10.(1)有追求文明文化的态度(对阅读的爱)(2)对知识有敬重之情(3)表现出自己的教养。 11.①“母亲的麦子”既是文中的重要物象,又是行文的线索,串起了全文的叙事和抒情。②以小见大,寻常的物象背后寄寓了深厚的人生意蕴。(意思对即可,答对一点给2分,答对两点给4分。) 12.(1)对土地和庄稼一往情深;(2)一生勤劳,命途多舛;(3)一心为家,爱家爱孩子。(每点1分,共3分,言之成理,酌情赋分) 13.(1)运用先抑后扬的手法,用这种方法,使情节多变,形成波澜起伏,造成鲜明对比,在变化的反差中突出母亲的性格特征,容易使读者在阅读过程中,产生恍然大悟的感觉,留下比较深刻的印象。(2)为后文蓄势,设置悬念,吸引读者。(每点2分,共4分) 14.运用动作描写(1分),形象生动地刻画出母亲捡麦子时的耐心细致,(1分)传达出了母亲对土地对庄稼对粮食的爱与珍惜(2分)。 15.①母亲给我的爱,温暖了我,让我感觉到生活的美好。(1分) ②母亲就是我的土地和阳光,她对我的影响将一直陪伴着我不会走远。(1分) ③形象地表达“我”对母亲的真挚情感。(2分) ④呼应标题,深化题旨(1分) 16.D 17.A 18.C 19.愈以为诚有/又怪其不为之中州/而列是夷狄/更千百年不得一售其伎/是固劳而无用/神者傥不宜如是/则其果无乎 20.(1)等到燕太子丹用派遣荆轲刺秦王作为对付秦国的策略,才招致祸患。(3分,采分点:至、以、速,错一处扣1分,扣完为止,语句不通,大意偏离酌情扣分) (2)我原以为永州稍有特异的山水,都已被我浏览了,而未曾知道西山的怪异和奇特。(3分,采分点:是、定语后置、未始,错一处扣1分,扣完为止,语句不通,大意偏离酌情扣分) 21.《约客》(1分),闲敲棋子落灯花。(1分) 22.十年之间经历了多少事,而远在江南的双亲却总在为久客不归的游子担忧。(散文化翻译,1分)侧面烘托,(手法,1分)不写自己如何思念故乡,思念亲人,而以年迈双亲的忧思烘托出更加浓烈的亲情,表达了诗人在凄凉孤寂的旅店里的惆怅、思乡之情和感慨光阴易逝之情。(情感分析,3分) 23.(1)无以至千里 无以成江海 (2)师不必贤于弟子 术业有专攻 (3)寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 (4)而犹有可以不赂而胜之之势 (5)惊涛拍岸 * *

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