2011第二学期工作总结.docVIP

2010—2011第二学期工作总结 在过去的一学期里我校在上级主管部门的领导下与时俱进，继续以“三个代表”的重要思想和党的“十七大”精神为指导，坚持“让新小成为师生共同成长的乐园”的办学宗旨；充分调动学校内外办学资源，本着“务实求远”原则促进学校的发展，力求实效性与先进性相结合，引领学校各项工作健康有序、良性运转；切实加强了学校德育和安全工作，狠抓学校内部管理，使学校整体工作稳步发展；狠抓师资队伍建设，提升了学校整体教学水平和办学实力；通过开展日常化、实质化的教育教学研究，全面推进学校工作。通过积极探索与务实尝试，我校各项工作呈现出良性发展势头，取得了一些成绩与经验，这些成绩与经验必将促进我校今后工作更有目标和方向。现将本学期学校各项工作作简要回顾与总结。 一、优化师资，为教师成长服务。（一）、开展师德教育，提高教师思想素质 1．领导、党员率先垂范。我校提倡领导、党员一定要讲团结、讲正气、讲学习、讲政治、讲奉献，以党风促教风，以党性铸师魂，无论干什么事，都应率先垂范，以自己的先锋模范作用感染和带动教师。都出色完成各项工作，也为全体教师起了一个带头作用。 2．通过各种渠道，加强教师职业道德的教育。 第一、以学校的规章制度及教师奖惩条例约束和鼓励教师，我校要求教师在工作中要有良好的职业道德，要有高度的责任感，教师要尊重理解学生，建立平等民主的师生关系。从心理健康教育入手，教师要多与学生谈心、沟通，教师和学生都要有良好的心理健康素质。第二、加强政治理论学习。在学习中以学校党支部为龙头，以集中学习与自学学习相结合、专题学习与学科渗透相结合；校党支部组织教师学习《教师法》、《教师职业道德修养》等有关师德方面的文章。并开展自我剖析、批评与自我批评、谈心等活动，使党员同志分析自身存在的各类问题，针对问题进行整改提高，同时也带动身边的群众同志。曲广江老师的孩子因病住院在无钱医治的紧要关头，全体党员干部带头伸出援助之手捐款，在群众中起到了较好的模范作用。 第三，在本职工作中进行师德修炼。我们提出在本职工作工作中进行师德修炼，让老师们选择自选式的学习材料，自我学习，自我体会；寻找身边榜样，自我对照，寻找差距。这样的活动不受时间、空间限制，老师容易接受，发挥了意想不到的学习效果，涌现出许许多多的感人事迹：全体教师工作积极主动，敬业爱岗，视生如子，工作兢兢业业，任劳任怨，不计个人得失。白艳萍老师，带病坚持上课，自觉发挥共产党员的模范带头作用，；曲广江老师，发扬教师的表率作用，在值周工作中每天坚持提前到校，放学迟迟不归，默默工作。认真工作，敢抓敢管。教导主任李惠工作积极主动，乐于奉献，积极全面做好教导处各项工作。 （二）加强教师学习，提高教师教学水平。 作为一名小学教师，同时也是当代中国基础教育事业的实施者和创造者，要有与时代相符的教育理念，要有多层复合业务知识和能力素养，只有提高自身素质，才能实施好素质教育。 1、 加大对教师的业务培训。 加强学习，以校本培训发展教师的教学智慧。本学期充分利用下午学生放学时间深入各年组校本研究——提高课堂教学效率努力打造学习型教师。由副校长牵头教导处检查听取各年组对教材透析情况，外出听课的老师通报收集最新的课改信息等理论学习和业务学习活动，业务校长对老师进行业务培训针对《如何听课评课》进行业务学习，帮助老师更及时地更新教育理念，明确教研课改方向，提高教研教学水平。除此，我们根据市教育局下发的关于教师过好听、讲、评课关组织全体教师认真上好每一节课，在区教研室验收听、讲、评课中我校教师的作课受到好评。还组织了法律知识、书法知识的培训，拓宽教师的知识视野，丰富教师的文化底蕴，发展了教师的教学智慧。 2、规范教研组日常教研活动和检查制度。 本学期加大教研管理力度，各教研组能在钻研教材方面开展教研活动，把第二天新授内容在当天讲给同年组人听‘找出共性教学问题、便于总结教学经验，更好的提高讲课质量，同时带动新教师快速成长。随着教研的深入进行研究风气一天比一天浓。教研组、各备课组严格落实教研的时间和地点，做到责任到人（教研组两周一次教研活动，备课组一周一次教研活动）。坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。落实五环节的考评，主要形式有以下四个：自检——管理上，努力体现以人为本的思想。要求每位教师对照有关制度，检查自己所有的职业表现是否规范、得体。 互观——由组长牵头，组员间互观交流，取长补短，加强随机教研。 校查——a随机查：教导处进课堂（通知听课、推门听课、跟踪听课），听课、看教案、查作业、查学生学习习惯、态度、效果等一条龙式的检查。b集中查：