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老年护理学说课课件 教学对象及教学课时 教学对象：三年制大专护理 课时安排: 理论 26课时 实践 4课时 学习老年护理学的意义 1、人口全面老龄化时代已经来临 2、“老有所病”已成常态 3、健康老龄化的需要 如何激发学生学习的兴趣 1、中国老龄化现状对学生就业的影响 2、计划生育对家庭养老的冲击 3、生动的教学是关键 ---利益是驱动学习的原动力 老年护理学章节介绍 1、人口老龄化问题与老年护理的发展 2、老年人的健康保健 3、老年人的健康评估 学习要点与难点 难点： 1、老年精神疾病的早期发现和预防 2、老年人各系统疾病的护理要点 学习方法及手段 学生应以教材为主，课外阅读为辅，社会实践相结合的学习方法。 教学方法 采取理论教学为主，结合社会实践。 教学手段为课堂理论口述、多媒体教学相结合。 课堂提问互动。 课后作业巩固。 课程考核方法 平时课堂表现、作业占30% 期末考试成绩占40% 社会实践占30% 课程改革与创新设想 实践教学尽可能在医院或者老年机构进行 至少3天以上课程实习时间 邀请老年人做相关讲座 谢谢大家！