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- 约 26页
- 2018-06-23 发布于湖北
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专题研讨:796.ppt
四年级识字与写字 独立学习生字新词,培养对汉字的学习兴趣,养成主动识字的习惯。识字量以教材统计为准。 通过摘录笔记的途径自学生字新词,复习巩固,丰富语言积累,有意识地在阅读与习作中解决错别字问题。 Company Logo (二)阅读 1.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2.初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。 3.能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累,理解生词的意义。 4.能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。 5.能复述叙事性作品的大意,初步感受作品中生动的形象和优美的语言,与他人交流自己的阅读感受。 6.在理解语句的过程中,体会句号与逗号的不同用法,了解冒号、引号的一般用法。 7.学习略读,粗知文章大意。 8.积累课文中的优美词语、精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。 9.诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感,背诵优秀诗文50篇(段)。 10.养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于40万字。 Company Logo 三年级阅读 初步掌握独立学习生词的方法,能够根据语言环境,通过联想和想象,理解生词的意思,学习查词典,能根据语言环境选择多义词的词义。在语文实
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