义务教育区角活动材料投放与指导策略.ppt.pptVIP

活动实录（片段） * 谢谢！ * （5）各年龄班角色游戏活动的指导 ·小班 小班幼儿对角色游戏是很感兴趣的，但他们常常会忘掉自己的角色。所以，对于小班幼儿的角色游戏的指导应着重于增强他们的角色意识。 * （5）各年龄班角色游戏活动的指导 ·小班 小班幼儿对角色游戏是很感兴趣的，但他们常常会忘掉自己的角色。所以，对于小班幼儿的角色游戏的指导应着重于增强他们的角色意识。 * * （5）各年龄班角色游戏活动的指导 ·中班 中班幼儿常常是一边游戏一边想下面的情节，还没有具备事先计划、商量、设计出游戏过程的能力。因此，对于中班幼儿角色游戏的指导应侧重于加深他们对角色的理解，要求幼儿能较正确地反映出角色特有的行为和语言，并能创造性地表演。 * （5）各年龄班角色游戏活动的指导 ·大班 大班幼儿对于角色游戏的经验较丰富，反映的主题也较多样化，游戏的内容充实、有新意，角色较多，能体现一定的社会性，且独立游戏能力强，在游戏前能自行设计游戏情节，通过彼此的商量、协调分配角色。因此，大班幼儿角色游戏指导的重点就应放在激发幼儿角色游戏的创新意识，以及培养幼儿在游戏中自己解决问题、矛盾的能力上。 * 全园区角 * 一、怎么样有序开展全园的开放性区角游戏？ 分工负责，明确责任 熟悉环境 预演活动 * 二、活动的开展 三、区角的调整 四、我们的收获 （一）从活