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中小学现代远程教育卫星接收室管理制度 卫星接收室要有专人负责管理。管理人员必须具有一定的计算机操作水平，并经过上级主管部门组织的相关培训，持证上岗。 管理人员要按照有关远程教育接收、下载的要求，及时、完整下载远程教育资源。 未经允许，任何人不得随意修改系统和接收软件的各项设置。不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件。严禁在计算机上使用未经杀毒的光盘、软盘、移动磁盘等外存储设备，以防病毒侵入。 严禁访问非法网站，对发现的非法信息要立即清除，并及时向主管部门报告，不得传播、扩散。 严禁无关人员进入卫星接收室，严禁使用刻录机进行非法教学资源的记录或营利性光盘复制。 要严格管理卫星接收室内各项设备和资源。 中小学现代远程教育资源接收和使用制度 中小学校校长是卫星资源和网上资源接收和使用的责任人，必须切实负起监管责任。要严格遵守国家有关卫星电视接收的规定和版权保护规定，接受有关部门的监督检查。 各校要接收指定卫星的指定频道节目，不得接收境外电视节目，不得接收、播放、传播与教育教学内容无关的节目，如发生违规行为，将追究有关人员的责任。 学校要指定专职管理教师负责远程教育资源的接收、下载、存储、处理、分类、编目、刻录等管理工作。要认真填写《中小学现代远程教育资源接收情况记录表》。 建立教师使用登记制，填写《中小学现代远程教育资源使用情况记录表》，做到管理规范。学科教研组要定期对远程教育资源进行研究，指导教师广泛应用在教学活动中。要将教师每学期应用远程教育资源开展教学活动纳入考核指标。 转播电视节目、接收卫星IP数据资源要以教育资源及与本校教育教学相关的内容为主，还要根据需要，接收农村党员教育和农业实用技术培训资源，面向农民搞好服务，发挥设备的综合服务功能。 定期收集有关方面对远程教育资源使用的意见和建议，定期向上级部门反馈。 中小学现代远程教育多媒体教室管理制度 多媒体教室是学校进行多媒体教育教学的专用教室，不得用于聚会、娱乐等活动。 教师要熟悉相关设备的使用方法；检查仪器设备是否完好和齐全，有异常情况或使用中遇到疑难问题应及时通知管理人员。 严格操作要求，规范使用多媒体设备；严禁在投影幕布上写画，要保持幕布整洁。 未经同意，不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。 多媒体教室使用后，教师应当向管理人员通报使用情况，并共同填写设备使用情况记录表，及时关闭投影仪、电动屏幕、计算机等，切断电源。 保持室内环境卫生，不得随意丢弃废物，不得吸烟或饮食。 要注意防火和安全用电，管理人员和教师应正确掌握消防器材的使用方法。 凡因不按规定使用而造成事故的，要追究相关人员的责任。 中小学现代远程教育学生上机实习守则 上机实习是信息技术教育理论联系实际的重要过程，对提高学生实践能力、分析问题和解决问题的能力具有重要作用。每个学生必须高度重视，认真上好每一节上机实习课。 上机实习前要认真做好预习，明确学习目的、内容、要求、步骤和注意事项。 进入计算机教室要保持良好秩序，按指定位置就座，实习时要遵守纪律。 操作过程要严格按照教师要求进行，不准随意拉动键盘、扭动显示器方向和用手触摸显示屏。未经教师许可，严禁对硬盘（软盘）自设密码、删改文件和初始化操作，严禁对系统文件更改名称、内容和地址等。 上机过程中要积极动手操作，认真分析和思考，同学之间要密切配合、团结协作，努力提高实习效率。 要爱护室内一切设施和用品，未经允许不得擅自动用。要保持计算机教室内清洁，不准乱写、乱画、乱扔污物。 上机实习要注意安全，发现异常现象和不安全因素时，要立即停止并及时向教师报告，不得自行处理，以免发生事故。 实习结束时要按顺序并好主机、显示器和辅助设备电源。将椅凳放回指定位置。经教师检查合格后，方可离开计算机教室。 中小学现代远程教育计算机管理制度 计算机教室是学校进行信息技术教育的重要基地，学校要选择具有一定业务知识和技术水平的教师，负责日常管理工作。 计算机教室主要用于信息技术教育及教学研究；计算机课外小组活动；开展师资培训；在满足学校正常教学需要的前提下，为当地经济建设服务。 计算机教室的设备要统一编号并配有运行情况记录，磁盘软件和文字资料要分类编号妥善保存。 计算机教室的使用要科学安排，确保使用率。使用完毕要认真填写运行情况记录表。运行情况记录表要按年度装订成册存档备查。 外来软件未经管理教师许可和杀毒处理不得擅自使用。 严禁将易燃易爆物品、有毒性物品、强腐蚀性物品、强氧化性物品、强磁场物品、放射性物品和染有计算机病毒的软件带入计算机教室。 计算机教室要有防火、防盗、防触（漏）电保护措施，确保计算机操作人员及室内设备的安全。 计算机教室管理人员调入调出时，要及时办理设备清点和有关账目等交接手续。 中小学现代远程教育计算机教室管