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第1课 一元二次方程的有关概念 【预习参考】《校本教材》七年级（下）P27 【学习目标】 1.了解一元二次方程的定义及一元二次方程的解的概念;1.只含有 个未知数,并且未知数的 为的 方程.叫一元次方程. 2.一元次方程的一般式为: .其中 . 3.使方程两端相等的未知数的值叫 .求方程解的过程叫 .问题8cm，宽为6cm长方形的薄钢片，在它的四个角上截去四个相同的小在正方形，然后把四边折起来，就可以做成一个底面积为18cm没有盖的长方体盒子，想一想，应该怎样求出截去的小正方形的边长？ 解：设小正方形的边长为xcm，那么盒子底面的长为 cm；宽为 cm 根据题意列方程： 整理后得： （1） 二．解读教材 问题：5万册，预计到明年年底增加到7.2万册.求这两年的年平均增长率. 分析：设这两年的年平均增长率为x 我们知道，去年年底的图书数是5万册，则今年年底的图书数是5（1x）万册；同样，明年年底的图书数又是今年年底的（1＋x）5（1＋x）(1＋x)＝5(1＋x)25（1＋x）2=7.2, 整理可得 5x2＋10x－2.2=0.　　 (2) （1）定义：只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程.（2）一般形式：(a、b、c是已知数，a≠0)其中叫做二次项，a叫做二次项系数；叫做一次项，b叫做一次项系数，c叫做常数项. （1） （2） （3） （4） （5）（x-2）(x+3)=8已知（m－1）x|m|+1+3x－2＝0是关于x的一元二次方程，求m的值，在什么条件下是一元二次方程？在什么条件下是一元一次方程？ 问题2：若a是关于x的方程x2+bx+a＝0的根，且a≠0，则由此可得求得下列代数式的值恒为常数的是（ ） A.ab B. C.a+b D.a－b若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)中的a+b+c=0，则该方程必有一根为（ ）A.0 B.1 C.－1 D.±1 第三环节 总结反思——亢龙有悟 四．反思小结 1.一元二次方程的一般式为： 其中 ；a=0,b≠0时，该方程为方程。 2.一元二次方程的解即是使一元二次方程两端相等的未知数的值。 【达标练习】 1.将方程3x(x+2)－4x+6=6x2+4化为一元二次方程的一般形式后，其二次项系数和一次系数分别为A.－3，－6 B.3，6 C.3，－6 D.3，－2 2.方程2x(x－3)=5（x－3）的根是（ ） A. B.3 C. D. 3.为解决药价偏高给老百姓带来的求医难的问题，国家决定对某药品价格连续两次降价，若设平均每次降价的百分率为x，该药品的原价是m元，降价后的价格是y元，则y与x之间的函数关系式是（ ） A.y=2m(1－x) B. y=2m(1+x)C. y=m(1－x)2 D. y=m(1+x)2 4.关于x的方程是一元二次方程的条件是（ ） A.m=2 B.m=3C.m=5 D.m=3或m=5 （1） （2）2x(x-1)=3(x-5)-4 （3） x的方程（2a—4）x2 —2bx+a=0,a、 b的取值。 （1）方程为一元二次方程 （2）方程为一元一次方程。