教育学考研经验分享.docVIP

应大家的要求，结合我自己的考研，写点东西，我可能写得有点多，不过也是希望能给大家一点帮助，把我知道的都写了，大家看看觉得有用的就拿过去，觉得没用的就当没看过，也耽误不了大家多少时间。 总体来说，考研有三点：适合自己的学习方法+足够的定力+良好的心态。后两点我相信决定考研的同学是做好了充分的准备的，也就不在赘述。第一点，我说说我的方法供大家参考一下。 首先是参考书籍 教育学是全国统考，这点对于我们来时是有好处的。书目如下：中、外教育史就用我们发的教材，十二所师大联编的《教育学原理》（或者袁振国的《当代教育学》），陈琦、刘儒德编的《现当代教育心理学》（或者冯忠良的《教育心理学》），裴娣娜的《教育科学研究方法导论》。括号内的也是反应比较好的，大家可以自己选择。还有就是大纲解析和大纲解析配套100题。教育学总分300分，其中大概是原理100分，中、外史各50分，心理学40分，科研方法30分；还有一个选做题30分，是在心理学和科研方法中选。我专业考得不是很好，后来自己总结原因是，很多应该识记的知识点没有牢固的记住，我的建议是，大家从暑假开始就可以买一本12年的大纲解析背，大纲解析每年几乎不会有变化。给自己定个计划，要背几轮，每轮大概花多少时间，规定每天大概背几页，开始的时候可以慢点，一轮一轮的加快，直到最后把大纲解析背熟了、理解透了，你专业肯定是高分。我当时因为准备的晚，9月才背，大纲解析很多内容没背熟，考试的时候就只能凭理解记忆的写了一些，大家要吸取我的教训。还有，你们开始会觉得，大纲解析的内容太简单了，会想着按书本去补全，其实这个没必要，解析就是把书上的废话删了，留下了精华的，只要把那上面的内容就足够了，考试时，你根本不可能写太多的东西的，时间、空间都不够。补东西反而会加重你的记忆负担，你可以背大纲解析，遇到不能理解的再返回教材查找，这样就好了。 关于英语，市场上各种各样的资料，我不建议大家买一些乱七八糟的书，那些书大多是冠着一些知名考研学者的名，事实上他们也许连编书工作都没参加过的。那些书的难易程度跟真题完全??一样，要不就是太简单；要不就是难度太高，全都是超纲单词，而命题思路跟真题完全不一样，都没什么价值。推荐大家几本书：朱泰祺的《研究生入学统一考试复习指导》，那本书收录了将近20年的考研真题，极少数不是真题的也跟真题思路差不多，很有参考价值；考研英语黄皮书，那是最权威的考研指导书了，解析特别详细；新概念英语三、四，那个上面文章的题材、难度跟真题很接近，很有用，有时间大家可以精读。还推荐大家看看几个网站： HYPERLINK /；/；/ /；/；/。这上面的文章大家没事了可以去浏览浏览，很有用的。英语没有别的，就是将真题阅读理解一遍一遍做（我有94年-10年的阅读理解真题电子稿，有需要的可以找我要，一遍一遍印了做，再对照朱泰祺的书翻译解析），做到最后的最高境界是随便给一句话，你知道是哪一年哪一篇文章的。当然我当时是没有到这个境界的，我真题好像做了5遍，但是给我一句话我还是知道那篇文章答题讲什么，那句话是什么意思的。主要不是要记住答案，而是要把文章读透：那篇文章属于哪一类题材、篇章结构、文章的意思、你不认识的单词、长难句子、命题思路，全都弄懂。到最后你会发现你虽然只做了阅读理解，但是你的英语水平已经不一样了，什么完型、排序、新题型、翻译、甚至作文全都得心应手了。到最后一个月练练作文就差不多了。我的英语成绩是74分，自认为还不错，希望能给大家帮助。 至于政治的话，我总感觉我当时就是凭着一个文科生的底考的，去年大纲解析什么出得很晚，买了之后又没怎么看，一般是有什么事耽误了我就把政治给搁下了。近几年比较权威的书是任汝芬系列，但是我的看法是，大纲解析一定要买，那个才是根据大纲要求编的。去年我买了任汝芬二，但是我发现那本书的错误很多，说句玩笑话，任老老了，我做了一点就放弃了。我推荐的参考书是《风中劲草》系列，那套书核心考点很精简、适宜背诵，核心考题编的都不错，解析很详细，可以边做题边巩固知识。到冲刺时任汝芬序列四（即四套卷）和肖秀荣四套卷一定要买，把，每一个题研究透，问答题最好能背下来，考试的题一般超不出这里边的东西。 关于计划安排 由于我是从暑假开始复习的，而且暑假只在学校过了20几天，所以计划只能从那会开始。 第一阶段，暑假20几天：把专业参考书过一遍（ps：外国教育史就免了，因为刚刚学过；教育研究方法我们那会刚刚上课，我就趁那会看了考研的书，也免了。所以其实只有三本书。）英语背背单词，一天做1、2篇阅读理解（朱泰祺的），早上读读新概念。这个阶段背单词很重要。一天就是花在英语和专业上，政治这会没必要准备。 第二阶段，9月份-11月份：这会该是认认真真准备的时候了。时间正好可以分为3段，上午、下午、晚上，其他时间自己看情况决定，但是