对中职学校学生流失率增高的思考.docVIP

浅谈控制流失率 跟据网上调查的数据可以看出，近年来中职学校学生流失现象都比较紧张。综合全国各地中职学校的数据，学生流失率在10%以下属于正常范畴，超过10%这一线，就是不正常的表现。招得来、留得住、送得出，这是学校三个主要环节。其实，留得住是个关键。一些分析和思考。分析和思考此时就凭借敏锐的眼光，第一时间里捕捉到学生学的信息，首先宿舍。因为我学生远离家乡、父母这时候最需要班主任的关爱。让学生心里感到有寄托。只有事情到位，学生相信你，有什么你马上就会知道。对于思想动大的学生，要关注，有时间多陪她们，可以从学生的兴趣、喜好谈起，捉住其喜好，找到共同语言，博得信任后，说服她们。入班后，文化课不感兴趣，专业课有点跟不上，很容易孕育发生失学念头，这要及时跟进。采取有效办法提高学生平常生活的适应能力。针对少数适应能力较差的学生，应想办法与学生勤沟通，要善于发学生的闪光点，捉住机会，激励学生踊跃上进。培养学生形成良好的举动习惯、学习习惯和生活习惯。创建平易近主、调和的师生，做学生的知心人，任何时间掌握学生的思想动态培养学生形成一种良好的举动习惯、学习习惯，为日后事情打下良好基础定期召开会，教会学生爱旁人，就会被旁人爱利用，教诲学生要学会感恩，让学生学会宽容、礼让、谅解，提高综合质时常与家长保持联系，沟通。建立双方互动的教开展丰富多彩的第二课堂，建立班级图书库，开展比赛，丰富学生的知识培养学生的创新意识和合作精力，使其综合质得以提升。总之，要想控制学生流失，还需要学校任课做好各个方面的事情，制定一套切合实际有效可行的规章制度，做到有事有规可依以上也仅是之见。我信，只要各，踊跃想办法、出注意，采取有效办法，而不是形主义，光做表面文章扎实开展，我们就能变被动为主动，就能控制学生流失率。