湖北省天门市杭州市八年级语文下册 16《滑铁卢之战》导学案 语文版.docVIP

16、《滑铁卢之战》导学案 学习目标 能用自己的语言简要说出每个部分的主要内容。 初步掌握全景式勾勒与特写镜头式的细节描写相结合的写作方法。 3、品味评论性语言，并能说出自己的理解和体会。 学习重点 初步掌握全景式勾勒与特写镜头式的细节描写相结合的写作方法。 学习难点 品味这篇报告文学中的评论性语言，并能说出自己的理解和体会。 学习资源 导学案、预习检测、预习微课、平台讨论及活动 第一段——自学质疑 第1课时 【环节一】自主学习-明确目标，自学教材（30-35分钟） 明确目标（1分钟） 阅读熟知本课学习目标，圈划明确本节的学习内容和重难点。 自学教材（4——5分钟） 带着学习目标独立认真朗读预习课文。 （自学指导：标清段落，用红笔标出生字词，查阅工具书，完成生字词注音和词语填空。） 牝（ ）马　 呼啸（ ） 马鞍（ ）　　怯懦（ ） 箍桶( ) 喘咻咻( ) 倏然（ ）　 焦灼（ ） 拘（ ）泥　 黑魆（ ）魆 孤注一掷（ ） 岿（ ）然不动 扣人心弦（ ） 忐忑( ) 3、把握基础（4分钟） 登录平台-查看作业-选择微课“《滑铁卢之战》基础梳理”进行学习，了解作者