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如何提高大学生党员发展质量思考 　　近年来，高校大学生党员发展数量逐渐递增，学生党员在学生中占有不小比例，如何提高学生党员的素质，确保发展的质量，增强党的战斗力，为党的事业增添新血液，是当前党建工作的重要内容。 　　一、大学生党员发展存在的问题 　　当前，国际国内形势风起云涌，教育信息化的发展，多样化的思潮，多元化的世界观人生观价值观，这些无不影响着当代大学生的思想。大学生对对入党动机的认识对如何做一名真正纯粹的党员认识，似乎已不如从前那样单纯。大学生党员的素质也出现良莠不齐，思想急功近利，行动利己主义，这些现象遭到周围群众对党员的质疑，对现在大学生党员印象大打折扣。 　　1.某些学生入党动机不纯 　　现实中绝大多数学生入党动机是单纯的，他们信仰马克思主义，为党的事业奋斗，但确实有一部分学生入党动机出现问题，有的是家长“逼迫???，有的是为找工作增加砝码，也有的是跟风随大流，因为盲目与虚荣入党，虽然党组织在发展党员过程中有考察入党动机，但有的学生“伪装”的好，得以滥竽充数，蒙混过关。 　　2.党员发展迅速，数量胜过质量 　　目前在校本科生党员人数占大学生的百分之十到十五，特别是研究生，据统计研究生中党员人数占百分之六十以上，但不是所有学生党员都能切实履行好党员义务，体现出党员的先进性。有的学生党员缺乏积极性，学习成绩平平，碌碌无为，更甚至出现违规违纪现象，在学生当中造成极恶劣影响。十八大中，习近平同志提出要提高党员质量，优化党员内部结构。高校学生党员的质量不仅关系到学生质量，关系到党的事业是否后继有人，关系到中国社会主义事业的发展。 　　3.学生入党后思想放松 　　有的学生在入党前各方面表现积极上进，一旦成为预备党员后，就出现“松口气”现象，对自己的党员身份并不明确，思想涣散，放松思想持续建设，还有些党员是组织入党，在思想上并没有完全入党。因此，做好预备党员的持续教育尤为重要。 　　二、提高党员质量，优化党员结构的基本对策 　　1.用科学有效的方法，强把入党动机关 　　（1）做好大学生入党教育动员工作 　　作为积极追求入党的大学生应保持纯洁，也就是在递交入党申请书时，应怀着对马克思的信仰而来。首先要对党有一个基础的认识，学校对新生进行入学教育的时候，最好能够安排有关入党和党的基本知识的讲座，这样可以很好地帮助学生全面的认识党，让学生对有关入党的问题了解清楚，同时可以激励有志向有追求的同学积极向党组织靠拢。 　　（2）强化入党动机审查，关口前移 　　要确保发展高质量的党员，必须高度关注学生入党动机，仔细考查其对党的认识及申请入党的原因，要用负责的态度，本着实事求是的精神，强化学生入党这一环节，在考查中，不仅要听其言，还要观其行，通过走访座谈等形式，从其他学生口中，全方位了解学生的动向，真正摸清其入党的真实动机。 　　2.加强对入党积极分子的教育确保发展高质量党员，应注重积极分子的队伍建设 　　（1）及早选苗，认真讨论积极分子人选 　　入党积极分子应经过一年以上的教育，可列为发展对象，固及早的有意识的在大学生中发现好苗子，进行观察培养，是做好入党积极分子工作的有效途径。在党支部讨论人选时，要多方了解，充分讨论，严格按照规定的标准和程序，确定积极分子，并及时将名单公示，接受群众意见反馈，加强监督，做到公开透明。 　　（2）加强培训，及时做好积极分子培养工作 　　积极分子一旦确定，便要建立好培养考查工作机制，不仅要确立好培养人，学院还应定期安排党的理论知识讲座，继续让积极分子深入了解党的知识，不断坚定理想信念，提高学生理论素质，其次，制定入党积极分子考核制度，在入党积极分子考查的一年里，除了对教育和引导，更重要的是看其自身如何“修行”，培养期间根据实际情况，制定具体的考核制。 　　3.加强发展党员的过程管理 　　（1）要保质保量的发展党员，就要做好发展计划，有的放矢，在充分考查合格的对象中，讨论发展名单，按照“成熟一个发展一个”，严格遵守入党程序，把品学兼优表现优异的发展对象发展到组织中来，在发展对象考查这一环节，在专业成绩团内“推优”“政审”，培养人意见，座谈，辅导员意见和公示等方面做全做细，保证发展程序化公开化制度化科学化，认真贯彻“坚持标准”，保证质量，改善结构，慎重发展的原则。 　　（2）注重发展对象的教育。作为发展对象，在思想上对党要有更深给层次的认识，更加坚定信念，树立全心全意为人民服务的意识。首先，应把发展对象纳入党校培训计划，对发展对象持续进行理论教育，而要做好这一点党支部的作用非常大，从确定发展对象到支部大会召开，至少需要半年时间，而这段时间里，党支部直接负责，发展对象的教育与考查，指定培养人，多方位开展教育活动。 　　4.注重入党后的管理与再教育 　　（1）严格履