浅谈对《经济生活》新教材 的认识和体会57.pptVIP

浅谈对《经济生活》新教材 的认识和体会 ;（一）新教材的内容特点 1．旗帜鲜明地进行主流价值引导。 2．注意培养和提高学生的思想政治素质。 3．注重学习过程的科学设计和学习方法的培养。 4．以现实生活为基础、按生活逻辑构建教材的内容体系。 5．选材注重经典性、权威性、普遍性。 6．呈现方式丰富多样，生动活泼。 7．内容与呈现方式设计的开放性。 8．版式设计与装帧风格独特。 ;（二）新教材的结构特点 1．教材分单元、课题、框题、目题四个。 单元：导语简要地说明学习本单元的主要内容和意义。 课题：下设导言，有承上启下的作用，帮助说明本课所要讲述的主题。 框题：考虑到学习进程，其内容上大体按一课时安排。 目题：用黑体字表示，既是构成课文的基本单位，又是学习过程的基本环节。 ? ;2．教材有正文、辅助文之分 正文： 是学习的主体内容，文字包括宋体，也包括穿插在其间反映各种思维活动的仿宋体（带蓝虚框），这两部分在呈现方式上有所区别，但在内容上是密切相关、相互呼应、浑然一体的。 辅助文：设“专家点评”、“名词点击”、“相关链接”三个栏目。“专家点评”是对疑难问题的解析和拓展性说明，“名词点击”是对相关概念、术语的介绍和解释，“相关链接”是对事例、资料、数据的引述。 ;（三）《经济生活》体现的主要思想 政治观点 l??????? 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导； l???????认识中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，社会主义国家的根本任务是发展社会生产力，各项工作都要围绕经济建设这个中心； l???????了解我国社会主义初级阶段的基本经济制度，社会主义市场经济的特点； l????????理解公平与效率的关系； l???????珍惜诚信的价值，增强法律意识，培养进取精神； l????????树立科学发展观。 ;（四）《经济生活》涉及的主要知识 货币的基本职能及常见的信用工具；商品价格；消费心理、行为和观念；银行存贷；商业保险、债券、股票；利润、利息、股息；公司经营；就业与创业方式；我国的分配制度；财政与税收；社会主义市场经济的概念；我国的基本经济制度；WTO及国际贸易；经济全球化与对外开放等。 ;（五）框架设计思路;(六)对新教材的内容介绍;; 第二单元新课标内容 2.4解析银行存贷行为，比较商业保险、债券、股票的异同，解释利润、利息、股息等回报形式，说明不同的投资行为。 2.5识别公司的不同类型，描述公司的经营表现与发展状况，阐述锐意进取、诚实守信在现代经济生活中的价值。 ? 2.6评析劳动者依法维护自身权益的案例；列举几种就业途径和创业方式；树立诚实劳动、合法经营、积极创业的观念，确立正确的择业观。 ; 第二单元 投资与创业 第四课 生产与经济制度 发展生产 满足消费 我国的基本经济制度 第五课 企业与劳动者 经营公司 新时代的劳动者 第六课 投资的选择 储蓄存款和商业银行 股票、债券和保险 综合探究 走创业之路; 第三单元 收入与分配 第七课 个人收入的分配 按劳分配为主体 多种分配方式并存 效率优先 兼顾公平 第八课 国家收入的分配 财政收入与支出 财政的巨大作用 第九课 征税和纳税 税收及其种类 依法纳税 综合探究 讲求效率 维护公平 ; 第三单元新课标内容 3.7阐释我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，解析“效率优先，兼顾公平”的原则。 3.8评议一个由政府财政承担的工