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实验2 顺序结构与逻辑运算
学号: FORMTEXT 你的学号 姓名: FORMTEXT 你的姓名 实验日期: FORMTEXT 你完成实验的日期
实验目的和要求
(1)掌握数据输入/输出函数的使用,能正确使用各种格式转换符。
(2)熟悉顺序结构程序中语句的执行过程,并学会基本调试程序方法。
(3)能够正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。
(4)学会运用逻辑表达式或关系表达式等表示条件。
(5)熟练掌握if语句和switch语句,掌握条件表达式构成的选择结构。
(6)熟练掌握跟踪调试程序,针对具体数据组织输入测试数据,观察程序运行能否得到预期的输出结果。
(7)学会编写简单程序。
实验内容:实验指导书中的实验三和实验四
实验步骤及结果
实验三部分:
3-1-1 该程序的功能是:输入输出十进制整型常量m和浮点型常量n的100倍的值.
#includestdio.h
main()
{
int m=345 ;
float n=2.56 ;
printf(m=%d,n*100=%f\n,m,n*100);
return 0 ;
}
程序运行结果画面如下:
3-1-2 该程序的功能是:输入并输出整型变量a,b,c的值,并求与a,b相关的s,v的值 。
程序运行结果画面如下:
3-2-1 该程序的功能是:输入并输出整型变量m,n,赋值给x,y,并输出
#includestdio.h
main()
{int m,n ;
float x=3.5,y=6.2;
scanf(%d %d,m,n);
printf(%6d,%6d\n,m,n);
printf(x=%7.2f\n,y=%7.2f\n,x,y);
}
程序运行结果画面如下:
3-2-2 该程序的功能是:
#includestdio.h
main()
{
int a,b;
long m,n;
float p,q;
scanf(%d %d\n,a,b);
scanf(%ld %ld\n,m,n);
scanf(%f %f\n,p,q);
printf(a=%d,b=%d\n m=%ld,n=%ld\n,a,b,m,n);
printf(p=%f,q=%f\n,p,q);
}
程序运行结果画面如下:
3-3 注意:这道程序我们不按书中提示进行,而在VC环境下进行调试。
语法错误和逻辑错误的区别何在? FORMTEXT 在此填入入答案
如何启动单步调试? FORMTEXT 在此填入入答案
要使程序运行到“ss=(k…”这一行暂停下来,该如何操作? FORMTEXT 在此填入入答案
怎样终止调试状态(程序复位)? FORMTEXT 在此填入入答案
单步调试状态??,向下运行一条语句的操作方法(分两种情况回答,第一种,跟踪到自定义函数内部,第2种,不跟踪到自定义函数内部): FORMTEXT 在此填入入答案
在本题中,假设要在运行第2条语句(即scanf语句后),要马上观察i,j,k,ss,m,n的变量的值,操作方法: FORMTEXT 在此填入入答案,请把观察这些变量时的画面粘贴到下面:
通过这道题单步调试,你对i++和++i及i—和—i应该有了更直观的理解,他们的区别在于:
FORMTEXT 在此填入入答案
3-4 请回答书中问题
问题(1)二者皆可。
问题(2)用printf函数
#includestdio.h
int main()
{
char c1,c2;
c1=getchar();
c2=getchar();
printf(%d,%d\n,c1,c2);
return 0 ;
}
问题(3)只有在一定条件下可以互相代替。
程序运行结果画面如下:
3-5 我使用的算法:
#includestdio.h
int main()
{
int m,n,y=790;
m=y/60;
n=y%60;
printf(%d,%d\n,m,n);
return 0 ;
}
运行结果画面:
3-6
3-7我使用的算法:
#includestdio.h
int main()
{
double a;
scanf(%lf,a);
printf(%.2f\n,a);
}
运行结果画面:
实验四部分
4-1-a 该程序的功能是:
#include stdio.h
int main ()
{
int a,b,y;
scanf (%d %d,a,b);
switch (a*a+b*b)
{case 3:
case 1: printf (y=%d\n,(a+b));break;
case 0: printf (y=%d\n,(b-a));break;
default
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