数学人教a版必修5配套课件：343基本不等式的实际应用数学备课大师网为您整理1.pptxVIP

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2018-06-24 发布于上海
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数学人教a版必修5配套课件：343基本不等式的实际应用数学备课大师网为您整理1.pptx

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数学人教a版必修5配套课件：343基本不等式的实际应用数学备课大师网为您整理1

zxx k;专题一：正弦、余弦定理的应用; 2．余弦定理主要有两方面的应用：(1)已知三角形的两边和它们的夹角可以由余弦定理求出第三边，进而求出其他两角； (2)已知三角形的三边，利用余弦定理求出一个角，进而求出其他两角．; zxx k; zxx k;【互动与探究】 1．若△ABC 的三个内角满足 sinA∶sinB∶sinC＝5∶11∶; 2．(2013 年浙江)在锐角三角形 ABC 中，内角 A，B，C 的对边分别为 a，b，c，且 2asinB＝ b. (1)求角 A 的大小； (2)若 a＝6，b＋c＝8，求△ABC 的面积． ; zxx k;专题二：正弦、余弦定理、三角函数与向量的;即 sinAcosB－sinBcosA＝0， ∴sin(A－B)＝0. ∵－πA－Bπ， ∴A＝B. ∴△ABC 为等腰三角形． (2)由(1)知：a＝b；;【互动与探究】 ;4．△ABC的面积是 30，内角 A，B，C 所对边长分别为 a，;专题三：解三角形的实际应用; 【例 3】如图 1-1，A，B，C，D都在同一个与水平面垂直的平面内，B，D 为两岛上的两座灯塔的塔顶．测量船于水面 A 处测得 B点和 D点的仰角分别为75°，30°，于水面C处测得 B 点和 D 点的仰角均为 60°，AC＝0.1 km.试探究图中 B，D 间距离与另外哪两点间距离相等，然后求 B，D 的距离(计算结果; 解：在△ACD中，∠DAC＝30°，∠ADC＝60°－∠DAC＝ 30°，所以 CD＝AC＝0.1 km. 又∠BCD＝180°－60°－60°＝60°，故 CB 是△CAD 底边 AD 的中垂线，所以 BD＝BA.;【互动与探究】; zxx k;6．如图 1-3，△ACD 是等边三角形，△ABC 是等腰直角三; zxx k