新时期我国学校体育发展趋势研究.docVIP

新时期我国学校体育发展趋势研究 　　【摘 要】运用文献资料法、逻辑分析法，依据体育发展的社会心理学基础以及未来体育的发展趋势，分析未来体育发展的特点，指出我国学校体育的发展趋势：深化体育与健康课程教学改革，注重学生身体素质的培养；校园体育文化建设更加丰富多彩；注重培养学生未来社会意识；广泛开展学生“阳光体育运动”，形成长效机制；注重教师体育文化素养的培养；注重学生体育知识系统的学习，终生体育意识的养成等等。 　　【关键词】体育；学校体育；发展趋势 　　1.前言 　　随着现代科学与信息技术的发展，未来社会的发展是建立在“信息高速公路”、现代高度发展的商品社会基础上的，因此，社会的发展仍将带有商品的烙印，如竞争性，求利性，开放性和平等性。信息网络的快速发展，使全球化加速，比如，全球信息资源的共享，国际间、区域间合作加强等等。现代社会发展的广阔空间性，快速的时效性，使人们的生活方式已经发生深刻的变化。体育运动体现了人类对真、善、美的追求，吻合了人类社会发展的趋势，是青少年较好的社会化途径之一。体育运动能满足人类对身体运动的基本需要，是民族战争热情的恰当疏泄口，符合人类攻击的天性。因此，不论人类的生活方式如何该变，未来社会如何发展，体育运动都会适应社会发展的需要，并随之而蓬勃地发展。 　　2.未来社会体育发展的特点 　　2.1 国际间的竞争更加激烈 　　目前，因高科技的发展所导致和因民族主义的抬头所造成，国际社会正面临着全球化与分裂化两大发展趋势。经济科技的快速发展，国际社会的全球化是在所难免的；在民族主义的包装下，攻击性这一人类的天性，成为民族战斗热情，也不会自动地退出历史的舞台。各民族，各国家，都将热情与重心倾注于体育运动中，动员民族和国家的政治、经济、科技等各方面的实力，大肆较量一番。而国际上电子通讯信息技术的快速发展，打破了国际间地域的限制，使国与国之间的竞争更为激烈，特别是高科技化与区域性（如亚太地区）合作趋势加强。国际上普遍采用的体育运动项目与富有民族特色的竞技体育运动项目增多。体育???赛成为区域间或国家之间综合经济实力的较量，这种体育运动的较量对于促进各国家或各区域的政治、经济、文化交流具有重大的价值与意义。因此，举办奥林匹克运动会等大型运动会的权力之争将上演的更加热情与激烈。同时，竞技体育运动向文明战争方向发展，与以健身娱乐为目的的非竞技体育运动的分化日渐分明。 　　2.2 体育的社会功能增强 　　未来社会的高度信息技术化，使人们的生活方式和工作方式具有很大的灵活性与自由性，使人与电脑等现代化的科技成果对话增多，人与人之间的直接社会接触机会逐渐地减少，但人是有群居的需要，具有有社会性的，需要社会化的交往。因此，体育运动场所，作为这一社会的缩影，是人们日常健身运动与锻炼必不可少的运动场，他的社会化功能明显地增强，成为人们交往、沟通的社交场所。各个年龄层次的人聚集在运动场这里，除健身娱乐、强健体魄外，青少年朋友从运动中培养其步入社会后所需要的公平竞争意识，平等参与意识和创新意识；成年人朋友则为共同利益或爱好兴趣，在体育运动中结交朋友，商谈业务，融洽关系，显示社会地位；老年人朋友则为结交运动伙伴消除孤独，健身防病，激发活力，颐享天年。 　　2.3 体育向身、心和谐方向发展 　　未来社会经济科技的快速发展，使人们的生活方式朝着快节奏、高效率、高技术密集型的方向发展，导致人们体力耗能降低，脑力耗能增强，身体活动与脑力劳动倒置，人们生活的心理紧张度加剧。为弥补与补偿这种体脑的偏差，舒缓与缓解人们的脑力劳动的紧张，人们开始对体育运动项目、场所等的要求提高。运动的人们不仅仅要求体育运动能锻炼身体的肌肉，更希望体育运动能够训练他们的心脏，增强血液循环与心力，消除心脑疲劳与紧张。 　　2.4 体育的运动形式呈多样化趋势 　　由于科技信息技术的发展，信息实现全球共享，使具有社会流行性的多种多样、各式各样体育运动形式，不论是民族的、国际的，还是古典的、现代的体育运动项目，只要是人们对此运动有热情、感兴趣的，并且通过媒体的宣传与传播，人们就能很快接受，并且参与模仿、学习。这样，就会在社会上形成一阵运动热潮，流行开来，如曾经在我国出现过的呼啦圈热、交谊舞热、气功热等等。同时又由于信息社会的灵活性、自由性，使得人们能按照自己的意愿活动，各尽所能、各取所需。因此，社会上的体育运动项目个性化明显，人们的自我体育增强。 　　2.5 体育知识系统化，是主动学习 　　未来社会人们对于体育学科的认识增强，对于运动人体科学的了解加深，对于运动技能的掌握更加科学化、系统化。社会公民整体素质的大幅度提高，能够主动吸收各种体育运动信息，模仿、创造学习动作技能，自觉确定运动目标与运动方案，寻求适合自我运动项目、各种形式的体育锻炼。人们养