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1用字母表示数课件小学数学北京2011课标版五年级上册课件67150
1、用字母表示数可以把数和数量的关系简明的表示出来。 2、会用字母和含字母的式子表示以前学过的运算律和计算公式。 3、积极探索规律并能用含字母的式子表示规律。 4、字母可以根据实际问题需要表示某个范围内的任意数。 5、数与字母相乘,字母与字母相乘,有正确的省略写法。 * Good bye * * 提示学生当字母和数字写在一起的时候,数字要写在字母的前面 * 处理课本87页做一做,练习二十一第三题 用字母表示数 * 小游戏: 随便想一个数,将这个数乘以5,再加上6,再乘以4,再减去24,最后所得数个位是 试试看。 0 * 儿时大家都唱过儿歌,不知是否记得有这么一首永远也唱不完的儿歌. “一只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿,1声扑通跳下水; 二只青蛙2张嘴, 4只眼睛8条腿,2声扑通跳下水; 三只青蛙3张嘴,6只眼睛12条腿,3声扑通跳下水; ……” 在这首儿歌中,假如有a只青蛙,那么请同学们思考一下,应该有多少张嘴、多少只眼睛多少条腿,以及多少声扑通跳下水呢? * 一起唱儿歌: 一只青蛙一张嘴两只眼睛四条腿扑通一声跳下水 两只青蛙两张嘴四只眼睛八条腿扑通扑通跳下水 ……… (1)如果青蛙的只数用n表示,那么这首 儿歌又该怎么唱? (2)n只青蛙有____张嘴,_____只眼睛 ____条腿,_____ 声扑通跳下水 n 2n 4n n * 如图所示,搭一个正方形需要4根火柴棒. (1)按上面的方式,搭2个正方形需要_____根火柴棒.搭3个正方形需要_____根火柴棒. 火 柴 游 戏: * (2)照这样搭下去,搭10个这样的正方形需要多少根火柴棒? 搭10个这样的正方形需要31根火柴棒 * (3)那搭100个这样的正方形需要多少根火柴棒呢?你是怎样得到的? 想法1: 搭成第1个正方形后,搭第2个正方形时只需要3根火柴棒,搭第3个正方形也只用3根火柴棒,以此类似,每增加3根火柴棒,相应就多一个正方形,所以搭100个这样的正方形,就需要301根火柴棒. 即:4+3×(100-1)=301 * 想法2: 每个正方形需要4根火柴棒,搭100个正方形需400根,但只有第一个正方形用4根,其余的都是用了3根,这时要搭100个如图所示的正方形,就多出了99根,所以应从400根火柴中减去多余的.即: 4×100-(100-1)=301 因此,搭100个这样的正方形需要301根火柴棒. * 想法3: 搭10个如图所示的正方形时,上面和下面分别用了10根火柴,即每个正方形的上面和下面各用1根火柴,竖的放置的火柴棒是11根,它比正方形多1,因此想到:搭100个这样的正方形,上面和下面总共用(2×100)根,竖直放置的火柴棒应是(100+1)根.所以,搭100个这样的正方形总共需要301根火柴.即: 2×100+(100+1)=301. * 想一想:还有没有 其他的计算方法? 把搭第一个正方形的方法看作是先搭1根再增加3根,那么搭100个这样的正方形就需要(1+3×100)根,即301根. * (4)如果用x表示所搭正方形的个数,那么搭x个这样的正方形需要多少根火柴棒?同学们分组进行讨论,总结,然后交流. 推广: * 我们可以研究出: 搭这样的正方形的个数与火柴棒之间的数量关系式共有四个,即: ①4 + 3 ×(x-1); ②x +x +(x+1); ③1 + 3x; ④4 x -(x-1). * 根据你的计算方法,搭200个这样的正方形需要多少根火柴棒? 可选上述四个关系式中的任一个,然后用200代替其中的x,即可得到. 大家计算的结果都是601吗? * 例1.练习簿的单价为a元,买100本练习簿的总价为多少元? 变式1:练习簿的单价为1.5元,买b本总价为___元 变式2:练习簿单价为a元,买b本总价为___元 变式3:买3本练习簿为a元,则练习簿的单价为___元 解: 因为练习簿的总价=练习簿的数量×练习簿的单价 所以100本练习簿的总价为100 ×a元即100a元 模仿练习簿问题编一道用字母表示数的实际问题 1.5b ab * 做一做 1.父亲的年龄比儿子大28岁,如果用x表示儿子现在的年龄,那么父亲的年龄是_____岁 2.设奶粉每听p元,橘子每听q元,则买10听奶粉,6听罐头共需______元 3.a与1相乘可写成____,a 与-1相乘可写成___ (x+28) (10p+6q) a -a * 由此可知:用字母表示数有时可以给我们研究问题带来
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