初中物理-江南大学校长教师培训中心.DOC

2012年省培计划 江南大学初中物理培训班 简 报 第 1 期 江南大学田家炳教育科学学院 校长教师培训中心 2012年9月22日 缘聚江大，华彩开章 9月17日上午9：00，江南大学校长教师培训中心举行了2012年省培计划初中物理骨干教师培训班开班典礼。在典礼上，理学院院长曹栋教授提出了本次培训的目标，并殷切希望培训班成员在此次培训中能体会新课程改革的理念，提高初中物理教师的爱岗敬业意识和教学教研热情，提高课堂教学的有效性，提高教学质量。开班典礼结束后，无锡市天一中学沈茂德校长为培训班学员进行了《今天我们如何做教师》的讲座，在讲座中沈校长提出了作为教师要有一种危机意识，我们正生活在一个充满变化与挑战的时代。面对社会对我们教师更高的要求，我们必须时刻反省，不断充电，适应时代的需要。沈校长还针对教育是什么这一问题作了深刻的剖析。作为教师，战斗的主阵地在学校、在课堂，而做一个好老师，像圣母一样去关爱孩子们，心中要充满仁爱、责任感、有丰富的知识和不凡的智慧。最后沈校长送给学员们几句知心话：教师要用勇气，有勇气去创新。要坚信每一个孩子都是一座金矿，孩子的潜力需要我们去挖掘。教育孩子要有三心（爱心、耐心、恒心），我们要做的就是要给每一棵幼苗以合适的成长方法。 9月17日 下午，培训中心邀请了宜兴市教研室顾建康老师对学员们进行了《2011版新课标理念在物理课堂中的体现与探索》的讲座。在讲座中顾老师举了大量例子对新旧教材作了对比，揭示了新课标的理念以及对学生的影响。新课标要求物理教学面向全体学生，提高学生科学素养，从生活走向物理，从物理走向社会，要注重学科渗透，关心科技发展。顾老师还从如何提高课堂效率为学员们作了大量的实例分析，用优秀的教学案例来剖析课堂上精彩在哪里，也许一个细节的处理、一个情景的创设、一个自制教具的巧妙应用等等都能成为一堂课的亮点，都能激发学生的兴趣。让学生在掌握知识的同时感受学习的快乐，达到我们最终的效果。 两位老师的讲座针对性强，抛出的问题发人深省，精彩的发言引得学员们热烈的掌声和一致的认同。 (9月17日 江阴组供稿) 9月18日上午，我们非常荣幸的聆听了江南大学理学院陈国庆副院长为我们所作的《物理 世界 人生》的专题报告，物理即世界，物理亦人生，陈院长就是从“物理和世界”、“物理和人生”两个方面为我们做了精辟的阐述，通过四次工业革命的历程，讲述了物理技术如何改变了世界，通过物理学家的小故事讲述了物理和人生的关系，一张张反应各个工业革命时期标志性的图片，一个个伟大物理学家的生活轶事，无不透露出陈院长对物理学史研究的造诣之深。学员们听得也是津津有味，不时被陈院长幽默的语言逗得哈哈大笑，当然更多的是平静下来，去思考如何将初中物理这门学科真正的联系世界，联系人生。让我们真正体现物理这门学科“从生活走向物理，从物理走向社会”的特点。相信在听取了陈院长的报告后，定会对我们未来的教育教学之路有所启示。 2012年9月18日下午，在江南大学理学院三楼报告厅，锡山区教研员张杰老师为省培计划初中物理骨干教师培训班的学员作了《基于2011版新课标的教学案例分析》讲座。张老师从当前教学现状入手，分析了存在的问题，提出了自己关于教育改革的前瞻性意见；结合教学案例对2011年新课标作了必要的解读，引领各学员对如何提升课堂教学质量进行思考与探索，并释除了部分教师在教学中存在的困惑和疑问。张杰老师扎实的理论功底、丰富的教学实践经验和独到的见解博得了全体学员的共鸣和阵阵掌声。 （9月18日 宜兴组供稿） 反思促成长---课堂教学的实践和反思的听课感悟 19日上午无锡市物理学科带头人黄波校长给我们作了《课堂教学的实践和反思》的专题报告，通过今天的培训学习，我们深深地认识到在新课程背景下教师不再是传播者，绝不能按传统式“照本宣科”，而应该静下心来钻研教材，充分利用手中的教材，根据学生的认识规律，直观、形象的创设情境，采用多样化的教学方式，注重科学探究，让学生亲身体验探究过程，享受探究成功的喜悦，在探究中培养学生的创新精神和实践能力。同时老师不仅要关注自己的课堂，也要观察别人的课堂，从中捕捉案例，勤写反思笔记，把一些感触、思考或困惑及时记录下来，便于重新审核自己的教学行为，加强学习，更新观念，实现自我发展。 物理演示实验----物理教学的 好帮手 19日下午我们参观了江南大学物理演示实验室，馆内设置许多有趣、新颖的实验：光学类演示仪器、电磁学类演示仪器、力、热学类演示仪器以及传感器类演示仪器等。实验装置引起大家极大的兴趣，纷纷去操作、体验。如激光琴，对着传感器，手指轻弹光束，遮断光路，发出悦耳声音，演示激光、光光电效应 。还有光纤原理演示仪、导光水柱演示仪、以及海市蜃楼演示仪等；也有几位女教师勇敢地