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教师版函数与导数
2012高考理科数学专题——函数与导数
类型1、简单的三次函数例1 、已知函数(其中常数a,b∈R),是奇函数.
(Ⅰ)求的表达式;
(Ⅱ)讨论的单调性,并求在区间[1,2]上的最大值和最小值.
变式1.1、已知函数
⑴若为的极值点,求的值;
⑵若的图象在处的切线方程为,求在区间上最值;
⑶当时,若在区间上不单调,求的取值范围.
⑴,∵是的极值点,∴,即,解得或2.
⑵∵在上.∴,∵在上,∴,又,∴,∴,解得,∴,由可知和是的极值点.∵,∴在区间上的最大值为8.
⑶因为函数在区间不单调,所以函数在上存在零点.而的两根为,,区间长为,∴在区间上不可能有2个零点.所以,即.∵,∴.又∵,∴.设.
(1)若在上存在单调递增区间,求的取值范围;
(2)当时,在上的最小值为,求在该区间上的最大值.
【解析】(1)在上存在单调递增区间,即存在某个子区间 使得.由,在区间上单调递减,则只需即可。由解得,
所以,当时,在上存在单调递增区间.
(2)令,得两根,,.
所以在,上单调递减,在上单调递增
当时,有,所以在上的最大值为
又,即所以在上的最小值为,得,,
从而在上的最大值为,其中a0.
(Ⅰ)若a=1,求曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程;
(Ⅱ)若在区间上,f(x)0恒成立,求a的取值范围.
解:(Ⅰ)当a=1时,f(x)=,f(2)=3;f’(x)=, f’(2)=6.所以曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程为y-3=6(x-2),即y=6x-9.
(Ⅱ)f’(x)=.令f’(x)=0,解得x=0或x=.
以下分两种情况讨论:
若,当x变化时,f’(x),f(x)的变化情况如下表:
X 0 f’(x) + 0 - f(x) 增大 极大值 减小 当等价于
解不等式组得-5a5.因此.
若a2,则.当x变化时,f’(x),f(x)的变化情况如下表:
X 0 f’(x) + 0 - 0 + f(x) 增大 极大值 减小 极小值 增大 当时,f(x)0等价于即
解不等式组得或.因此2a5.
综合(1)和(2),可知a的取值范围为0a5.
变式1.5
.
类型2、与ln x有关的函数
例2、已知函数其中实数.
(I)若a=-2,求曲线在点处的切线方程;
(II)若在x=1处取得极值,试讨论的单调性.
变式2.1、设函数.
(1)当a=1时,求的单调区间。
(2)若在上的最大值为,求a的值。
解:对函数求导得:,定义域为(0,2),
(1)单调性的处理,通过导数的零点进行穿线判别符号完成.
当a=1时,令
当为增区间;当为减函数.
(2)区间上的最值问题,通过导数得到单调性,结合极值点和端点的比较得到,确定待定量a的值.当有最大值,则必不为减函数,且0,为单调递增区间.最大值在右端点取到,.
变式2.2、已知函数.
(Ⅰ)讨论函数的单调性;
(Ⅱ)设,证明:对任意,.
解:(Ⅰ) f(x)的定义域为(0,+),.
当a≥0时,>0,故f(x)在(0,+)单调增加;
当a≤-1时,<0, 故f(x)在(0,+)单调减少;
当-1<a<0时,令=0,解得x=.当x∈(0, )时, >0;
x∈(,+)时,<0, 故f(x)在(0, )单调增加,在(,+)单调减少.
(Ⅱ)不妨假设x1≥x2.由于a≤-2,故f(x)在(0,+)单调减少.
所以等价于≥4x1-4x2,
即f(x2)+ 4x2≥f(x1)+ 4x1.令g(x)=f(x)+4x,则
+4=.
于是≤=≤0.从而g(x)在(0,+)单调减少,故g(x1) ≤g(x2),≤f(x2)+ 4x2,故对任意x1,x2∈(0,+) ,.
变式2.3、已知函数.⑴当时,求函数的单调区间;⑵若函数在上的最小值是求的值.
解函数的定义域为,
⑴∵,∴故函数在其定义域上是单调递增的.
⑵在上,如下情况讨论:
①当时,,函数单调递增,其最小值为,这与函数在上的最小值是相矛盾;
②当时,函数在单调递增,其最小值为,同样与最小值是相矛盾;
③当时,函数在上有,单调递减,在上有,单调递增,所以函数满足最小值为,由,得.
④当时,函数在上有,单调递减,其最小值为,还与最小值是相矛盾;
⑤当时,显然函数在上单调递减,其最小值为,仍与最小值是相矛盾;综上所述,的值为.
时,,,由于,,所以曲线在点处的切线方程为,即 .
(II),.
当时,.所以,在区间上,;在区间上,.故得单调递增区间是,单调递减区间是.
当时,由,得,,所以,在区间和上,;在区间上,,故得单调递增区间是和,单调递减区间是.
当时,,故得单调递增区间是.
当时,,得,.
所以没在区间和上,;在区间上,,故得单调递增区间是和,单调递减区间是.
类型3、与指数函数有关的函数
例3、设
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