(浙江版)2017-2018学年高中数学 第一章 三角函数 1.6 三角函数模型的简单应用学案 新人教A版必修4.docVIP

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  • 2018-06-24 发布于北京
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(浙江版)2017-2018学年高中数学 第一章 三角函数 1.6 三角函数模型的简单应用学案 新人教A版必修4.doc

(浙江版)2017-2018学年高中数学 第一章 三角函数 1.6 三角函数模型的简单应用学案 新人教A版必修4

1.6  预习课本P60~64,思考并完成以下问题 (1)如何利用数据建立拟合三角函数模型? (2)解三角函数应用题的解题步骤是什么? 1.三角函数模型的作用 三角函数作为描述现实世界中周期现象的一种数学模型,可以用来研究很多问题,在刻画周期变化规律、预测未来等方面发挥重要作用. 2.用函数模型解决实际问题的一般步骤 收集数据―→画散点图―→选择函数模型―→求解函数模型―→检验. 1.电流I(A)随时间t(s)变化的关系是I=2sin 100πt,t(0,+∞),则电流I变化的周期是(  ) A.         B.100 C. D.50 答案:C 2.某人的血压满足函数式f(t)=24sin(160πt)+110,其中f(t)为血压,t为时间,则此人每分钟心跳的次数为(  ) A.60    B.70    C.80    D.90 答案:C 3.电流I(A)随时间t(s)变化的关系式是I=5sin,则当t=时,电流I为________. 答案: 三角函数在物理中的应用 [] 已知弹簧上挂着的小球做上下振动时,小球离开平衡位置的位移s(cm)随时间t(s)的变化规律为s=4sin,t[0,+∞).用“五点法”作出这个函数的简图,并回答下列问题: (1)小球在开始振动(t=0)时的位移是多少? (2)小球上升到最高点和下降到最低点时的位移分别是多少? (3)经过多长时间小球往复振动一次? [解] 列表如下, t - 2t+ 0 π 2π sin 0 1 0 -1 0 s 0 4 0 -4 0 描点、连线,图象如图所示. (1)将t=0代入s=4sin,得s=4sin =2, 所以小球开始振动时的位移是2 cm. (2)小球上升到最高点和下降到最低点时的位移分别是4 cm和-4 cm. (3)因为振动的周期是π,所以小球往复振动一次所用的时间是π s. 处理物理学问题的策略 (1)常涉及的物理学问题有单摆、光波、电流、机械波等,其共同的特点是具有周期性. (2)明确物理概念的意义,此类问题往往涉及诸如频率、振幅等概念,因此要熟知其意义并与对应的三角函数知识结合解题.[活学活用]  交流电的电压E(单位:V)与时间t(单位:s)的关系可用E=220sin来表示,求: (1)开始时电压; (2)电压值重复出现一次的时间间隔; (3)电压的最大值和第一次获得最大值的时间. 解:(1)当t=0时,E=110(V), 即开始时的电压为110 V. (2)T==(s),即时间间隔为0.02 s. (3)电压的最大值为220 V, 当100πt+=,即t= s时第一次取得最大值. 三角函数在实际生活中的应用 [典例] 如图,游乐场中的摩天轮匀速旋转,每转一圈需要12分钟,其中心O距离地面40.5米,半径40米.如果你从最低处登上摩天轮,那么你与地面的距离将随时间的变化而变化,以你登上摩天轮的时刻开始计时.请解答下列问题: (1)求出你与地面的距离y与时间t的函数关系式; (2)当你第四次距离地面60.5米时,用了多少时间? (3)当你登上摩天轮2分钟后,你的朋友也在摩天轮最低处登上摩天轮,问你的朋友登上摩天轮多少时间后,你和你的朋友与地面的距离之差最大,并求出最大值. [解] (1)由已知可设y=40.5-40cos ωt(t≥0),由已知周期为12分钟,可知ω=,即ω=. 所以y=40.5-40cos t(t≥0). (2)令y=40.5-40cos t=60.5,得cos t=-, 所以t=π或t=π,解得t=4或t=8,故第四次距离地面60.5米时,用时为12+8=20(分钟). (3)与地面的距离之差最大,此时你必须在你的朋友的正上方,或你的朋友在你的正上方,由周期性知,再过2分钟后,你恰在你的朋友的正上方,再过半个周期时,恰相反,故过(6k+2)(kZ)分钟后距离之差最大,最大值为40米. 解三角函数应用问题的基本步骤 []  已知某海滨浴场海浪的高度y(米)是时间t(0≤t≤24,单位小时)的函数,记作:y=f(t),下表是某日各时的浪高数据:t(时) 0 3 6 9 12 15 18 21 24 y(米) 1.5 1.0 0.5 1.0 1.5 1 0.5 0.99 1.5 经长期观测,y=f(t)的曲线可近似地看成是函数y=Acos ωt+b. (1)根据以上数据,求函数y=Acos ω

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