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- 2018-06-24 发布于北京
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(浙江版)2018年高中化学 专题2 化学反应与能量转化 第三单元 化学能与电能的转化学案 苏教版必修2
第三单元 化学能与电能的转化
第一课时
化学能转化为电能 化学电源
[考试要求]
1.原电池的概念(a/a)
2.铜—锌原电池的原理及电极反应式(b/b)
3.原电池的构成条件(a/b)
4.常见化学电源(b/c)
1.构成原电池的条件
(1)有活泼性不同的两个电极;
(2)电极插入电解质溶液中;
(3)电极间形成闭合回路;
(4)能自发地发生氧化还原反应。
2.原电池工作原理口诀
原电池分两极(正、负);负极氧化正(极)还原;电子由负(极)流向正(极);阳(离子)向正(极)阴(离子)向负(极)。
3.原电池正、负极的判断
化合价升高―→失去电子―→发生氧化反应―→负极;
化合价降低―→得到电子―→发生还原反应―→正极。
4.钢铁发生电化学腐蚀的电极反应和总反应
负极反应:Fe-2e-===Fe2+,
正极反应:O2+4e-+2H2O===4OH-,
总反应:2Fe+O2+2H2O===2Fe(OH)2,
4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3。
原电池及其工作原理
1.实验探究
[实验1]把一块锌片和一块铜片分别插入盛有稀硫酸的烧杯中,观察实验现象。
[实验2]把一块锌片和一块铜片同时插入盛有稀硫酸的烧杯中,观察实验现象。
实验1、2现象:实验1、2中现象相同,均为锌片周围有气泡产生,铜片周围无明显现象。
实验结论:锌在金属活动性顺序中位于氢前面,能置换酸中氢;铜片在金属活动性顺序中位于氢后面,不能置换酸中氢。
[实验3]用导线把实验2中的锌片和铜片连接起来,观察实验现象。
[实验4]在导线中间接一个灵敏电流计,观察实验现象。
实验3、4现象:锌片周围无气泡产生,铜片周围有气泡产生;电流计指针发生偏转。
实验结论:锌、铜用导线连接后插入稀硫酸溶液中,导线中有电流产生。
2.原电池
(1)概念:将化学能转变为电能的装置。
(2)工作原理(以锌-铜-稀H2SO4原电池为例):
(3)构成条件
a.有活泼性不同的两个电极
b.电极插入电解质溶液中
c.电极间构成闭合回路
d.能自发地发生氧化还原反应
(4)原电池的电极反应
负极→流出电子→发生氧化反应,
正极→流入电子→发生还原反应。
[特别提醒] 原电池的正极是导体,它不参与化学反应;负极反应不一定是负极材料本身的反应,有的原电池的负极既是导体又是负极反应物(如铜锌原电池),有的原电池负极的作用是导体(如H2、O2燃料电池),它不参与化学反应。
1.将铁片、镁片用导线连接插入稀硫酸中,则铁片上发生什么反应,电极反应式如何书写?
提示:镁比铁活泼,镁作负极,铁作正极,铁电极上发生还原反应,电极反应式是2H++2e-===H2↑。
2.原电池的电极材料都必须是金属吗?
提示:原电池的电极材料可以是两种活泼性不同的金属,也可以是一种金属与一种可导电的惰性材料(如石墨),在燃料电池中,电极本身均不发生反应,故两极均可用惰性材料。
3.原电池内部阴、阳离子是如何移动的?
提示:阴离子向负极移动,阳离子向正极移动。
1.原电池的判断
2.原电池正负极的判断
1.如图所示的装置,能够组成原电池产生电流的是________。
解析:A项中两个电极相同;B项中蔗糖是非电解质;C、D项没有形成闭合回路,因此A、B、C、D都不符合原电池的构成条件,不能产生电流。
答案:EF
2.(2015·浙江10月考试)如图所示进行实验,下列说法不正确的是( )
A.装置甲的锌片上和装置乙的铜片上均可观察到有气泡产生
B.甲、乙装置中的能量变化均为化学能转化为电能
C.装置乙中的锌、铜之间用导线连接电流计,可观察到电流计指针发生偏转
D.装置乙中负极的电极反应式:Zn-2e-===Zn2+
解析:选B 甲装置不是原电池,不能将化学能转化成电能。
原电池原理的应用
1.钢铁的电化学腐蚀
(1)电化学腐蚀
金属跟电解质溶液接触,发生原电池反应,比较活泼的金属失去电子而被氧化的腐蚀。
(2)钢铁的电化学腐蚀
电解质
溶液 钢铁表面水膜中含有H+和OH-,还溶有O2等气体 电极 负极 材料:Fe,电极反应:Fe-2e-===Fe2+ 正极 材料:C,电极反应:O2+4e-+2H2O===4OH- 总反应 2Fe+O2+2H2O===2Fe(OH)2,进一步被氧化,4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3,Fe(OH)3易分解生成铁锈(Fe2O3·xH2O)
2.金属活动性强弱的判断
由A、B、C、D四种金属按下表中装置进行实验
装置 现象 二价金属A不断溶解 C的质量增加 A上有气体产生
(1)装置甲中负极的电极反应式是A-2e-===A2+。
(2)装置乙中正极的电极反应式是Cu2++2e-===Cu。
(3)四种金属活动性由强到弱的顺序是DABC。
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