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2018-07-01 发布于河南
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个人自我诊断分析

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势优势1、专业的基本知识掌握较好。 2、积极参加各种培训 3、热爱教育事业 4、虚心学习 5、勇于探索Ｗ　劣势1、教研能力差 2、语言组织能力不强外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）1、各种培训多 2、学校重视教师的成长 3、学校的设备先进 4、经常组织各种大赛Ｔ　威胁（挑战）1、创新意识 2、综合素质的提升 3、教学压力二、我的对策Ｕ——用（优势）用（优势）积极参加学校的评教赛讲，学习他人的长处，并应用的自己的教育教学中。Ｓ——停（劣势）停（劣势）改正自己的不足，大胆的创新，做教学改革的实践者。Ｅ——抓（机遇）通过本次培训，认真听取专家老师的报告，提升自己的综合素质。Ｄ——御（威胁）注重实练，克服教学过程中的困难，迎难而上，坚持就会有成效，相信我们会成功。