中心学习培训计划征求意见稿.docVIP

黔江区卫生应急和120急救调度指挥中心 学习培训计划（征求意见稿） 为进一步提高中心工作人员业务素养，切实做好卫生应急和120指挥调度工作，制定本计划。 一、培训目的 通过培训，增强应急管理和公共安全意识，掌握卫生应急管理工作的基本理论、基本方法和基本技能，提高卫生应急常态管理和突发事件卫生应急处置的组织协调能力，提高卫生应急管理水平。 二、培训对象：中心全体工作人员。 三、培训方法 　　（一）培训形式：采用集中培训、自学等形式，由中心工作人员选定培训内容，轮流进行。 　　（二）教学方法：以课堂理论授课为主，可采用专题讲座、案例分析、集体讨论、模拟演练等方式。 （三）学时安排：每月培训2次，每次2学时。 四、培训内容 卫生应急工作基本概念和“一案三制”建设的主要内容；卫生应急相关法律法规及工作预案的基本内容；突发事件公共卫生风险沟通等风险管理的相关理论与技能和工作要求；突发事件信息报告的要求、方法及相关文书的编写；重庆市卫生应急指挥决策系统的使用、管理与日常维护；全国、全市和全区应急工作、卫生应急工作现状及发展趋势；全国120指挥调度体系建设情况、基本原则、工作方法、信息化水平等卫生应急和120指挥调度专业知识。 五、培训要求 （一）培训内容要紧紧围绕中心工作的开展，突出培训的针对性和实用性，可参照《全国卫生应急工作培训大纲》。（附件2）。 （二）中心授课人员要认真选定培训内容，做好培训准备，培训资料包括培训文字材料、PPT、影音资料等，培训结束后授课人将以上资料交办公室留存。 （三）中心工作人员要准时参加培训，认真听课，做好学习笔记，及时消化培训内容。中心将于每季度初对上季度培训内容进行闭卷测试，成绩要求80以上。如成绩低于80分将进行补考并按绩效考核办法兑现当月绩效。 附件1：中心学习培训预安排表 2：《全国卫生应急工作培训大纲》 附件1： 中心学习培训预安排表（8-9月） 时间 培训内容 授课人 备注 8月22日 8月29日 9月5日 9月12日 9月19日 9月26日 备注：每次学习时间以最后通知为准，办公室于单数月底对下两个月的培训内容进行征求意见并制作培训安排表。 请各授课人自选培训内容，填写此表，8月17日前反馈李丹汇总。 附件2： 全国卫生应急工作培训大纲 总则 为规范卫生应急培训工作，提高卫生应急培训的质量和效率，促进卫生应急培训工作的系统化、正规化和标准化建设，指导全国卫生应急培训工作的全面开展，依据《2006～2010年全国卫生应急工作培训规划》，特制定全国卫生应急工作培训大纲。 一、培训目的 （一）提高卫生应急意识，使卫生应急队伍树立起科学应对、依法应对的卫生应急观念，具有继续学习新知识的能力。 （二）充实卫生应急知识，使卫生应急队伍了解卫生应急知识在现代社会中的地位与作用，建立起卫生应急工作中应用相关知识的意识。 （三）增强卫生应急综合处理能力，使卫生应急队伍掌握卫生应急相关的基本方法和技能，具有将卫生应急方法和技能应用于处理各类突发公共事件和突发公共卫生事件的能力。 二、培训对象 （一）卫生应急管理干部； （二）卫生应急专业队伍； （三）疾病预防控制人员； （四）医疗救治人员； （五）卫生监督人员。 根据卫生应急队伍的组成特点和岗位职责要求，按照分类培训、指导的原则，分别制定《卫生应急管理干部培训大纲》、《卫生应急专业队伍（疾病预防控制）培训大纲》、《卫生应急专业队伍（医疗救治）培训大纲》、《疾病预防控制人员卫生应急工作培训大纲》、《医疗救治人员卫生应急工作培训大纲》、《卫生监督人员卫生应急工作培训大纲》等五类（共六个）卫生应急人员的培训大纲。 三、培训内容 培训内容分为卫生应急工作概述与相关理论、卫生应急工作中的方法与技能、各类突发事件卫生应急处理与评析3部分，强调卫生应急的基本理论、基本方法和基本技能。要求掌握和熟悉的内容主要通过集中培训方式完成，要求了解的内容以自学为主。 四、组织管理 卫生部卫生应急办公室负责组织对国家和各省级卫生机构卫生应急管理干部以及师资的培训；省、市、县级卫生行政部门应急管理机构负责组织对辖区内卫生应急管理干部和卫生应急专业队伍进行培训；各级疾病预防控制机构、卫生监督机构、各类医疗救治机构负责对本单位内专业技术人员进行培训。 六、考核要求 （一）集中培训的考核分理论考试和操作考试两种形式。进修培训考核采取理论考试与专项调查报告相结合方式。 （二）理论考试的比重：掌握内容占70%，熟悉内容占20%，了解内容占10%。 （三）操作考试可采用桌面推演、案例讨论、分析总结等方式。 （四）专项调查报告根据进修专业选择题目，由带教导师评分。 （五）可根据每次培训班的特点选择和确定考核方式。 六、实施 各类人员按照培训