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認識讀寫障礙的定義、特徵、成因及相關問題 Jessie Chow 是是非非 全港有2%學童有學習障礙。 學習困難等同於讀寫困難。 讀寫困難學生學習表現難有進步，缺乏能力上大學。 藥物能有效地醫治讀寫困難。 遺傳是讀寫困難的其中一個成因。 讀寫困難學生有較差學業成績表現是因為他們懶惰，缺乏學習動機。 讀寫困難學生的智力低於其他學生。 在讀寫困難學生中，男生多於女生。 隨著年紀增長，讀寫困難會慢慢消失。 你接觸有學障的學童的經驗： 你的觀察 你的感受 ??? 特殊學習困難的種類：(Specific learning difficulties) 常見特殊學習困難 空間動作協調障礙 數學運算障礙 語言障礙 讀寫障礙 28% 15% 22% 80% 常見特殊學習困難 特殊學習困難 泛指一系列學習異常的表現 在吸收與運用所接收的訊息、說話、閱讀、書寫、推理或數學能力時所出現的困難。 (Kavle Forness, 1995) 學習過程與特殊學習困難 讀寫障礙 讀寫障礙 讀寫障礙 研究未能完全找出…… 已被證實的因素之一： 已被證實的因素之二： 估估下 二人一組。 一位負責講 ---只可跟指示講，不可解釋，只可以點頭示意猜中 另一位負責猜對方意思 你知道讀寫障礙的特徵嗎？ 讀寫障礙的特徵 口語表達比文字表達能力為佳 閱讀時欠流暢，並時常錯讀或忘記字詞讀音 儘管努力學習，仍然未能默寫已學的字詞 抄寫時經常漏寫或多寫了筆畫或文字 把文字的部件左右倒轉或寫成鏡像倒影 較易疲倦，需要更多的專注力去完成讀寫作業 即使能認讀文字，在學習句子結構、理解文字和寫作方面有困難 讀障學生在學校會遇到什麼困難? 他們有讀寫障礙嗎？ 預備你的腦袋！ 誰是誰非……你還記得嗎? 全港有2%學童有學習障礙。 學習困難等同於讀寫困難。 讀寫困難學生學習表現難有進步，缺乏能力上大學。 藥物能有效地醫治讀寫困難。 遺傳是讀寫困難的其中一個成因。 讀寫困難學生有較差學業成績表現是因為他們懶惰，缺乏學習動機。 讀寫困難學生的智力低於其他學生。 在讀寫困難學生中，男生多於女生。 隨著年紀增長，讀寫困難會慢慢消失。 讀寫障礙的特徵 口語表達比文字表達能力…… 閱讀時流暢程度和讀音…… 儘管努力學習，仍然…… 抄寫時經常筆畫…… 把文字部件寫成…… 完成讀寫作業需要更多……. 即使能認讀文字，在……方面有困難 學習過程與讀寫障礙 * * 讀寫障礙 Dyslexia (Specific Learning Difficulties in Reading and Writing) 數學運算障礙 Dyscalculia 語言障礙 Dysgraphia 空間及動作協調障礙 (Developmental Coordination Disorder)  語言障礙 Dysgraphia 空間及動作協調障礙 Dyspraxia 數學運算障礙 Dyscalculia 讀寫障礙Dyslexia 接收 統合 運用: 聽、說、讀、寫 輸出 統合 輸入 記憶 聽覺認知困難 視覺認知困難 列序方面困難 組織方面困難 短期記憶困難 長期記憶困難 語言方面困難 組織方面困難 訊息處理速度慢 訊息處理速度緩慢 動作協調困難 最常見的特殊學習困難 有常規的學習經驗 泛指在閱讀、書寫或拼字方面有顯著困難 與腦部操作有關：影響其他學習和認知能力，例如動作協調和運算 應付記憶及語音辨識時腦部反應 沒有讀障 有讀障 ?欠學習動機/學習機會、感官受損或指導不足所引致 ?智力差，與智力無關。智力正常, 甚至是高於正常 與家族遺傳有關，嚴重程度則因人而異 與腦部運作異常有關 與認知能力缺損(cognitive deficits)有關 香港讀寫困難的比率： 3-5% 每班總有…..個 可以醫治? 讀寫障礙會持續至成年 小體驗 *