(秋)八年级数学上册 2.6 实数学案(新版)北师大版.docVIP

实数【学习目标】 1知道实数的概念并能按要求将实数进行分类． 2会在实数范围内求一个数的相反数、倒数、绝对值． 【学习重点】 实数的概念． 【学习难点】 用数轴上的点表示无理数． 学习行为提示：让学生通过 说明：在已学的有理数和无理数的基础上顺其自然地得出实数的概念．学生很容易接受．情景导入　生成问题 我们以前学过有理数和无理数那什么叫有理数？什么无叫理数？请举例说明． 把下列各数分别填入相应的集合内： ，，π，－，，－－，0，0.3737737773…(相邻两个3之间7的个数逐次增加1) 【归纳结论】　有理数和无理数统称实数即实数可分为有理数和无理数． 自学互研　生成能力 先阅读教材第38页“议一议”及前面的内容然后完成下面的问题． 无理数与有理数一样也有正负之分如是正的－是负的． 思考： (1)你能把，，π，－，，－，－，0，0.3737737773…(相邻两个3之间7的个数逐次增加1)等各数填入下面相应的集合中吗？ 正有理数：{　} 负有理数：{　} 有理数：{　} 无理数：{　} (2)0属于正数吗？0属于负数吗？ (3)实数除了可以分为有理数与无理数外实数还可怎样分？ 【归纳结论】　实数还可以分为正实数、0、负实数． 1先阅读教材第38页下面及第39页“想一想”之前的内容然后再完成下面的问题．　　学习行为提示：认真阅读课本在探究练习的指导下自主的完成有关的练习并在练习中发