七年级数学上册 第1章 有理数 1.6.1《有理数的乘方》导学案(无答案)(新版)湘教版.docVIP

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  • 2018-09-29 发布于河北
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七年级数学上册 第1章 有理数 1.6.1《有理数的乘方》导学案(无答案)(新版)湘教版.doc

七年级数学上册 第1章 有理数 1.6.1《有理数的乘方》导学案(无答案)(新版)湘教版

有理数的乘方 一、学习目标: 二、学习重难点:三、预习感知= ,—= ,= ,—= 。 5.平方等于64的数是 ,立方等于64的数是 。 6.一个数的立方等于它本身,这个数是 ;一个数的平方等于它本身,这个数是 。 四、合作探究 2的正方形的面积是=,读作2的平方或2的2次方; 棱长为2的立方体的体积是,读作2的立方或2的三次方; 4个2相乘呢?我们就可以记作,读作2的4次方; 10个2相乘呢?可以记作 ,读作 ; n个2相乘呢? 可以记作 ,读作 ; 5个a相乘呢? 可以记作 ,读作 ; n个a相乘呢? 可以记作 ,读作 ; 思考:在乘法运算中,当因数满足什么条件时我们才能把几个因数相乘写成这种形式? 2、乘方的概念: 一般地,我们将n个相同的因数a相乘,记作,读作a的n次方. 即: 也可以读作a的n次幂,a是底数,n是指数。 一般的,n次方,看成运算的结果读作a的n次幂。 注: 1、求n个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂.

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