辩证法和认识论23个原理.docVIP

辩证法（14个原理+1个过程论原理） 1联系的普遍性原理 联系的特点首先是客观的，反对主观编造，第二联系是普遍的，世界是一个整体要学会用整体全局的观点看待世界，两种整体观，机械整体观和辨证整体观，联系的多样性告诉我们在整体联系中要根本的抓住决定事物内在的、本质的、必然的联系就是决定事物的规律，联系还具有条件性。 辩证的整体观认为构成整体的各个部分是相互联系的，因而整体是一个相互联系的有机整体，整体具有各个部分不具有的新性质。 马克思主义关于联系的普遍性原理告诉我们，要学会善于分析具体事务，确立整体观、开发观。在实践中把握事物的普遍联系。当代中国正以科学发展观为指导构建社会主义和谐社会，这就要求我们正确认识和处理人与自然、人与人、人与社会的相互关系，正确认识和处理中国特色社会主义事业中的重大关系，坚持统筹兼顾，促进经济社会的和谐可持续发展，促进人的全面发展。 2发展的原理 发展就是指的是事物的运动变化，但是指的是事物的向上前进的运动变化，在向上前进中使得事物由低级到高级，简单到复杂的形成过程，其实质就是旧事物的不断灭亡，新事物的产生，判断新旧事物的标准是，新事物符合发展的规律，具有远大前途，强大的生命力，旧事物不符合发展的规律，丧失了其存在的必然性，必然日趋灭亡。 3过程论 任何事物处在运动发展变化中，任何事物的发展都要经历从产生到发展到最终走向灭亡变成其他事物的过程，因而任何事物都在过程中而存在，在过程中而发展，最终在过程中而灭亡，所以整个世界是过程的集合体，因为要学会用历史发展的眼光看待世界。 4度的原理 度是指事物量与质的统一，是维持事物稳定的量的范围、幅度、限度。不能超过度的范围的关节点，要把握火候，把握分寸，坚持适度原则，反对过犹不及。 5量变和质变的关系 事物量的变化，包括事物的数量和结构的变化，一种不显著的变化，是渐进的连续的过程。 事物质的变化是事物根本性质的变化，是一种显著的变化，是飞跃的间断的过程。 他们之间的联系，量变是质变的基础，质变的量变的结果，在新的基础上引起新的变化。判断量变和质变看事物的发展是否超越了度的范围。注意倾向，强调量变而否认质变在生物上称为庸俗进化论，政治上称为右倾主义；强调质变而否认量变是激变论、灾变论，左倾主义。量变和质变的意义告诉我们要把远大理想和脚踏实地的工作作风相结合，现代化建设分三步走，把党的最低纲领和最高纲领相结合，正确处理好改革、发展和稳定的关系。 6矛盾的同一性和斗争性关系 矛盾的基本属性同一性和斗争性，同一性是指矛盾的双方的一致性所引起的相互依赖、相互贯通、相互转化的性质和倾向。具有相对性、有条件性。斗争性是指矛盾的双方对立所引起的相互排斥、否定、离异的性质和倾向。具有绝对性、无条件性。 同一性和斗争性的相互联系，矛盾的斗争性离不开同一性，同一性离不开斗争性。马克思主义关于矛盾的同一性和斗争性原理告诉我们，任何关系既是同一又是对立的关系，要求我们在和平发展全球化过程中要学会求同存异，取长补短，双赢共赢构建和谐社会和谐世界。 7矛盾在事物发展中的作用 矛盾的同一性和斗争性分别是事物的发展中起到了什么样的作用？同一性是事物发展的前提条件，促进了矛盾双方相互吸收对各自有利的因素，促进了事物的发展，决定了事物发展的方向，只能向着对立面转化。斗争性在量变阶段促进事物的发展，在质变阶段促进旧事物的瓦解和新事物的产生。 总结，正是由于相对的有条件的同一性和绝对的无条件的斗争性相结合共同起作用，才决定了事物的存在和发展，所以矛盾是事物的动力、原因和源泉。 8内因和外因的辩证关系原来 内因是事物的内部矛盾，外因是事物的外部矛盾。内因是事物发展中的作用是体现了第一原因，是事物发展的根本动力，决定了事物的发展；外因是事物发展的第二原因，是事物发展的条件，影响了事物的发展。 外因必须通过内因起作用。 9矛盾的普遍性原理（9,10,11，三个原理是告诉我们认识矛盾原理） 矛盾存在于任何事物的发展过程中——事事有矛盾，矛盾存在于每一个事物的发展的至始至终——时时有矛盾。事事有矛盾反映了事物的共性，是绝对的。马克思主义关于矛盾的普遍性原理告诉我们，面对任何事物，其实质是分析和解决矛盾，矛盾的分析方法就是认识事物的根本方法。 10矛盾的特殊性原理 事事、时时矛盾各有不同，因为解决矛盾的方法也不同。有哪些方法呢，一方克服一方、双方相互融合形成新的事物、双方同归于尽。矛盾的特殊性特点是相对的，有条件的。马克思主义关于矛盾特殊性原理告诉我们，面对具体事物要具体分析，首先它是认识事物的前提，只有把握了事物的特殊矛盾，才能把握事物的质，进而把握事情。其次它是解决问题的关键，只有抓住特殊矛盾才能找到解决这一矛盾的方法，对症下药，因材施教。 11矛盾的普遍性和特殊性关系原理 相互区别：矛盾的普遍性特点是共性的，决