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福师《儿童文学》在线作业一
一、单选题(共 25 道试题,共 50 分。)V 1. 一个人一生最早接触到的文学样式是( )
A. 儿歌
B. 幼儿童话
C. 幼儿诗
D. 幼儿生活故事
满分:2 分
2. 一般来说,文学作品的功能有( )
A. 宣传、表现、反映、娱乐
B. 教育、认识、审美、娱乐
C. 认识、宣泄、学习、阅读
D. 启蒙、记录、欣赏、传播
满分:2 分
3. 幼儿文学创作中的核心问题是( )
A. 怎样使形象塑造得鲜明生动
B. 怎样设计丰富多彩的情节
C. 怎样展现生动的景色和场面
D. 怎样讲述教育的道理
满分:2 分
4. 民间故事是从()演变而来
A. 民间童话
B. 恐怖小说
C. 神话传说
D. 寓言
满分:2 分
5. 《卖火柴的小女孩》的作者是( )。
A. 安徒生
B. 夏尔?贝洛
C. 格林兄弟
D. 豪夫
满分:2 分
6. 文学童话的奠基人是( )。
A. 丹麦童话大师安徒生
B. 法国作家夏尔?贝洛
C. 德国作家格林兄弟
D. 德国作家豪夫
满分:2 分
7. 幼儿接受文学的主要方式是( )
A. 看图画
B. 想象
C. 阅读
D. 听赏
满分:2 分
8. 幼儿戏剧的轴心是()
A. 戏剧语言
B. 戏剧动作
C. 戏剧人物
D. 戏剧冲突
满分:2 分
9. 《小红帽》、《睡美人》、《灰姑娘》的作者是( )。
A. 安徒生
B. 夏尔?贝洛
C. 格林兄弟
D. 豪夫
满分:2 分
10. 幼儿文学作品中出现频率最多的是()。
A. 类型人物
B. 常人形象
C. 拟人形象
D. 超人形象
满分:2 分
11. 寓言在世界上的三大发祥地为( )
A. 印度、中国、埃及
B. 印度、希腊、中国
C. 中国、埃及、希腊
D. 中国、希腊、巴比伦
满分:2 分
12. 幼儿文学对主题的要求是( )
A. 主题先行
B. 重视主题的“意义”
C. 单纯、浅显、鲜明
D. 含蓄隐曲
满分:2 分
13. “穿梭的燕子衔着雨丝,织出一幅美丽的春天图画:绿的,是柳叶;红的,是桃花。还织出一条清亮的小河,河里的鱼儿欢快地摇动着尾巴。河的对岸,一座小山。山坡下,有播种的农民;山坡上,有植树的娃娃……”是幼儿诗中的( )。
A. 叙事诗
B. 童话诗
C. 题画诗
D. 散文诗
满分:2 分
14. 采用三段式叙述方式的作品是( )
A. 法国贝洛的《仙女》
B. 英国王尔德的《自私的巨人》
C. 俄罗斯阿托尔斯泰的《金鸡冠的公鸡》
D. 方轶群的《萝卜回来了》
满分:2 分
15. 被称为“印刷电视”、“纸上电视”的是()
A. 画册
B. 故事书
C. 卡通读物
D. 杂志
满分:2 分
16. 幼儿文学主要以()的形式出版
A. 音乐CD
B. 文字出版物
C. 碟片
D. 多媒体出版物
满分:2 分
17. 儿童文学的文体分类一般是在诗歌、小说、散文、戏剧的基础上增加了( )
A. 儿歌、童话、寓言、故事四种文体
B. 儿歌、童话、故事、通讯、小品五种文体
C. 儿歌、童话、寓言、故事、科学文艺五种文体
D. 儿歌、童话、故事三种文体
满分:2 分
18. 幼儿诗是指( )
A. 适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗
B. 幼儿写的诗
C. 适合幼儿听赏诵读的格律诗
D. 有幼儿活动形象的诗
满分:2 分
19. 增强幼儿文学语言形象性所用的四种修辞不包括()
A. 象征
B. 比喻
C. 拟人
D. 夸张
满分:2 分
20. 儿歌主要特点之一是(
A. 内容深刻,单纯活泼
B. 篇幅较长,易记易诵
C. 节奏明朗,音韵和谐
D. 情节简单,形象模糊
满分:2 分
21. 儿童文学三个层次划分的依据是儿童的( )。
A. 接受能力
B. 心理、生理、经验、审美等方面的发展特征
C. 语言能力
D. 思维能力
满分:2 分
22. 幼儿图画书的特征是()
A. 直观性、连续性、趣味性
B. 间接性、断续性、知识性
C. 直观性、断续性、知识性
D. 趣味性、游戏性、直观性
满分:2 分
23. 《一千零一夜》属于( )。
A. 神话集
B. 传说集
C. 生活故事集
D. 民间童话集
满分:2 分
24. 《排队上车》的主题属于( )
A. 引导幼儿分辨是非,领悟正确的思想认识和行为
B. 引导幼儿向上,追求美好的事物
C. 指出
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