内蒙古鄂尔多斯市八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 第2框 遵守规则学案 新人教版.docVIP

遵守规则 课题 第三课第二框遵守规则 课型 新授课 主备人 上课时间 学习目标 1、了解规则与自由的关系，明白每个人都应自觉遵守规则，懂得应积极维护规则，参与改进规则。 2、提高自律能力，敬畏规则，学会维护规则的技巧，锻炼参与改进规则的能力。 3、树立遵守社会规则的意识，培养自律意识和敬畏规则的意识，形成自觉遵守规则和维护规则的理念。 学习重点 自觉遵守社会规则、维护社会规则。 学习难点 维护社会规则。 学习过程 一、自主预习 学习新知 导入新课 近日，一名普通的人民警察，大连交警王勋突然在网上“火”了。身着警服的王勋，对公交站附近乱停的车辆进行劝离，却一直没有什么效果，王勋对着乱停车主做出了一个标准敬礼，最终，乱停车主驶离了违规停车现场。 谈谈我们应该怎样正确对待规则？ 第一目：自由与规则不可分 (一)正确认识自由 活动一：自由与自由的冲突 (学生阅读教材P27第一个“探究与分享”) 思考：你如何看待这位男士打手机的“自由”？ 师生互动，质疑提升：略 教师导学 学生活动 （二次备课） 活动二：我的自由谁做主 (学生阅读教材P27第二个“探究与分享”) 思考：为什么这两位乘客看似在行使权利，最后却受到处罚？ 师生互动，质疑提升：略 主问题1：为什么自由与规则不可分？ 第二目：自觉遵守规则 第三目：维护和改进规则 活动三：实话实说 情景一