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三、词语解释题 1. 王无罪岁，斯天下之民至焉 斯：这样 2. 即彼成我败所由判也 判：分开，区别 28. 宗旨既乘，趋向自异 乖：定 3. 齐放其大臣孟尝君于诸侯 放：放逐 4. 不能通知二父志 通知：通晓 ，理解 5. 字而幼孩 字： 6. 固一世之雄也 固：原本 确实 7. 无一字龃龉 龃龉：生疏而不流畅 8. 不衫不帻 帻：头巾 9. 登时一口一口的，把块绢子吐湿 登时：顿时 10. 五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣衣：穿11. 函梁君臣之首，入于太庙函：木匣12. 宗旨既乘，趋向自异乘：定13. 齐人有冯谖者，贫乏不能自存存：生存14. 自矜功伐，奋其私智而不师古自矜：自夸15. 而木之性日以离矣离：丧失16. 远方之所观赴也，蛮夷之所则效也则效：取法仿效17. 然数颦蹙顾诸婢曰：“吾为多子苦。”颦蹙：皱眉头18. 今日幸为开宴，招前日宾客幸：希望19. 生又嘱再四，吴锐身自任而去锐身自任： 20．弃甲曳兵而走曳兵而走：拖着武器逃跑21．闻道百，以为莫己若者莫己若者：没有人比上自己22．今君有区区之薛，不拊爱子其民子其民：以其民为子23．赤泉侯人马俱惊，辟易数里辟易：倒退24．臣愿王孰图之也孰图：仔细考虑25．时不可兮骤得，聊逍遥兮容与骤得：多得26．来归相怨怒，但坐观罗敷但坐：只是因为 四、简析题 1. 阅读《吃饭》中的一段文字，回答问题： 伊尹是中国第一个哲学家厨师，在他眼里，整个人世间好比是做菜的厨房。《吕氏春秋·本味篇》记伊尹以至味说汤，把最伟大的统治哲学讲成惹人垂涎的食谱。这个观念渗透了中国古代的政治意识，所以自从《尚书·说命》起，做宰相总比为“和羹调鼎”，老子也说“治国如烹小鲜”。 A.概括这段文字的大意。 B.这里运用了哪两种论证方法? C.这里采用了怎样的联想方式和修辞手法? 2. 阅读《张中丞传后叙》中的一段文字，回答问题： 守一城，捍天下，以千百就尽之卒，战百万日滋之师，蔽遮江淮，沮遏其势，天下之不亡，其谁之功也!当是时，弃城而图存者，不可一二数；擅强兵坐而观者，相环也。不追议此，而责二公以死守，亦见其自比于逆乱，设淫辞而助之攻也。 A.这里所说的“淫辞”指的是哪一句？ B.这段文字包含哪四重对比关系？ C.写出文中的对偶句。 3. 阅读《湘夫人》中的一节，回答问题： 筑室兮水中，葺之兮荷盖。荪壁兮紫坛， 芳椒兮成堂；桂栋兮兰 ，辛夷楣兮药房。罔薜荔兮为帷，擗蕙 兮既张；白玉兮为镇，疏石兰兮为芳，芷葺兮荷屋，缭之兮杜衡。合百草兮实庭，建芳馨兮庑门。九嶷缤兮并迎，灵之来兮如云。 A.这里描写了什么情景? B.这里表达了抒情主人公怎样的情感? C.这里运用了什么艺术手法? 4. 阅读李清照《声声慢》，回答问题： 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急!雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘!守着窗儿，独自怎生得黑!梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得! A.开头十四个叠字分别写了什么? B.“雁过”引发出怎样的思绪? C.词中运用了哪些宋人口语? 5. 阅读《金鲤鱼的百裥裙》中的一段文字，回答问题： 到了大喜的日子，果然没有任何一条红百裥裙出现。不穿大红百裥裙，固然没有身份的区别了，但是，穿了呢?不就有区别了吗?她就是要这一点点的区别呀!……她多少年就梦想着，有一天穿上一条绣着满是梅花的大红西洋缎的百裥裙，在上房里，在花厅上，在喜棚下走动着。 的声音，是从熨得平整坚实的裙裥子里发出来的。那个声音，曾令她羡妒，令她渴望，令她伤心。 A.“大喜的日子，果然没有任何一条红百裥裙出现”的真正原因是什么? B.金鲤鱼梦想穿“大红百裥裙”的动机是什么? C.结尾三句运用了什么修辞手法，有何作用? 6. 阅读《寡人之于国也》中的文字，回答问题：　　梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣!河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也?”　　孟子对曰：“王好战，请以战喻：填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止，以五十步笑百步，则何如?”　　曰：“不可；直不百步耳，是亦走也。”　　曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。”A.写出文中“以五十步笑百步”的比喻意义。B.“孟子对曰”中运用了怎样的论证方法?C.这里体现出孟子散文怎样的论辩艺术? 7. 阅读《先妣事略》中的文字，回答问题：　　孺人卒。诸儿见家人泣，则随之泣，然犹以为母寝也。伤哉!于是家人延画工画，出二子，命之曰：“鼻以上画有光，鼻以下画大姊。”以二子肖母也。　　……