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- 2018-06-24 发布于贵州
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某年度小学领导班子工作总结
XX年度小学领导班子工作总结 机遇与挑战并存的16年已经成为过去,回顾上一年度程岭中心小学的各项工作,我想从以下几个方面对大家进行汇报。
一、重视班子建设与学校管理
1、校级领导班子能够把握工作大局,积极为学校年轻同志搭建平台提供锻炼的机会。XX年10月份,学校在县教育局与乡教办的领导下,顺利开展了中层干部缺额竞聘上岗工作,为学校二级机构人员植入新鲜而又充满活力的血液,及时在教务、总务岗位补充了2名年轻同志,班子配备力量得到加强,年轻人在开展工作时有想法、有办法、能干事、会做事,敢担当、在工作中予以重担。为学校领导班子提升了工作效能。
2、重视完小校长工作岗位。完小负责人在各小学的日常管理上是核心力量,一个好的村级小学校长其实就是一所好的村级小学,中小班子充分考虑各村小工作实际,各小学配备了工作责任心强,具有奉献精神和服务意识、大局意识的同志担任完小负责人,保证了各校工作的正常有序开展。
3、管理制度与时俱进,工作方法摸索创新。
没有规矩不成方圆,学校管理需要制度,制度面前,人人平等。
《绩效工资分配方案》《评先评优工作方案》《后勤管理工作意见》等相关制度在广泛征求各校教职工意见的基础上进行改进,由教职工代表大会通过后实施。其次、中小与县教育局目标管理绩效考核工作步调一致,及时出台了《程岭乡中心小学目标管理绩效考核工作实施方案》《程岭乡中心小学教学质量评估
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