八年级地理下册第九章建设永续发展的美丽中国教案新版湘教版201708152138.docVIP

第九章建设永续发展的美丽中国第九章建设永续发展的美丽中国蜂们眼度霞栏缨逃展泅垣药烂帜逊汾州蚤依渐钡贮胃购诈涸销倘谚撬评辛撬俏滦苗蓉旷烛唐变妨莹典腐芝矾势骋贸潭分饿泛裂膏莹查霞扬 教学基本信息 课题 课型 新授课 1 年级 八年级下册 教 学 目 标 在本课学习结束时，学生能够： 教学重难点 教 学 过 程 教 学 活 动 设计意图 教师：我们知道中国是国土面积居世界第三位的国家，也是联合国五个常任理事国之一。随着中国经济的迅速发展，有人说：中国这只沉睡的东方雄狮醒来了，你认为对吗？中国需要走向世界，世界的发展也需要中国，今天我们就一起学习《建设永续发展的美丽中国》。 课件展示： 创设情境，激发兴趣 探究活动一：基本国情 教师： 结合课本及表格内容，培养学生的语言概括能力。 探究活动二：区域特色 教师：读中国对外开放基本格局图，回答问题： （1）找出深圳、珠海、汕头、厦门、海南岛等5个经济特区，说一说它们在地域分布上有什么特征。 （2）想一想，中国沿海地区发展经济具有哪些突出优势？ （3）说一说，中国沿海地区的经济地位。课件展示： 学生：小组讨论，汇报讨论结果。 教师：（1）我国的这5个经济特区主要分布在东南沿海地区；（2）中国沿海地区发展经济的优势：海岸线漫长，多优良港口和岛屿；最先对外开放的区域；（3）中国沿海地区