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西方经济第一章引论
★与其诅咒黑暗,不如点亮蜡烛!
★我们期待行动,而不是抱怨;我们应该传播希望,而不是谣言!
★记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的 !
★新的生活、新的学年,新的起点!
★学好自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。
★从思考中确立自我,从学习中寻求真理,从独立中体验自主,从计划中把握时间,从交流中锻炼表达,从交友中品味成熟,从实践中赢得价值,从兴趣中攫取快乐,从追求中获得力量。
衷心祝愿你们能在自己的大学里度过快乐而又充实的几年,在这里实现你的人生理想与远大目标! ; ( 西方)经济学 economics;教师介绍:;为什么要学经济学;为什么要学经济学;为什么要学经济学;为什么要学经济学;学习要求:;主要教材;本章主要内容安排;一、什么是经济学?; 地狱与天堂;
问题的起因:资源的稀缺,欲望的无穷。
问题的解决:资源的合理配置和利用
;经济学研究的出发点:
--------欲望或需要DESIRE;1、欲望或需要 多样性;欲望或需要 DESIRE无穷性;物品或资源;物品或资源;2、资源稀缺性 Scarcity;选择; 3、机会成本opportunity cost;上大学的机会成本? ; 4、生产可能性曲线PPF(producition possibility frontier);生产可能性曲线(生产可能性边界);问题;经济学必须考虑(研究对象);充分就业
物价稳定
经济增长
国际收支平衡; 经济问题的解决:资源的配置与利用;二、经济学的发展历程;经济学的演变;1776,国富论
看不见的手原理;新古典主义的代表人物,微观经济学的奠基人;时期:19世纪初 —— 20世纪30年代
代表人物:马歇尔(英)
1890年出版《经济学原理》一书。
观点和主张:主张自由竞争、自由调节和自由放任的经济原则。
; 1929-1933年期间美国农场主销毁“过剩”牛奶;宏观经济学
的创始人;凯恩斯主义经济学;当代经济学;三、经济学的研究内容;经济学的研究内容;微观经济学;宏观经济学;四、经济学的主要分析方法;局部均衡分析与一般均衡分析;局部均衡分析与一般均衡分析;静态的、比较静态的和动态分析;静态的、比较静态的和动态分析;经济学的四种表示方法:;经济模型的构成;(1)定义;(1)定义;(2)假设;(3)假说是对两个或更多的经济变量之间关系的阐述,也就是为证明的理论。
(4)预测是根据假说对未来进行预期。预测的正确与否是对假说的验证。正确的假说就是理论。
;经济模型或经济理论的形成过程是:
明确定义,作出假设,提出假说,进行预测。
如果预测与实际情况相符,则肯定这个模型;如果预测与实际情况不符,应否定这个模型或重新加以修改;经济决策的步骤;经济决策的步骤;经济决策的步骤;经济学的基本框架;思考题:
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