2011级道路桥梁工程技术专业人才培养案(审723).docVIP

土木工程学院 2011级道路桥梁工程技术专业人才培养方案 一、专业名称：道路桥梁工程技术 二、教育类型及学历层次：高等职业技术教育（大专） 三、招生对象：普高生 四、学制：三年 五、专业培养目标 本专业培养目标是面向施工企业、监理企业（公路工程、城市道路工程方向）生产第一线，主要从事道路桥梁工程施工组织管理和技术管理工作，具有能读懂施工设计文件，初步审核施工图的能力;具有按照设计文件（设计图纸等）和相关技术规范要求，编制施工方案、施工方法和施工工艺，并合理组织管理施工和工程定位测量放样的能力；具有按照工程质量检验方法和验收标准，对工程实物进行自检和实测实量并能按要求填报各种质量检验表格的能力；具有收集整理工程技术资料和文件归档能力；具有组织协调各个部门的关系的能力。具有较强实践管理能力的实用型、技能型、复合型、创新型的高等职业技术人才。 六、毕业生职业面向及职业能力要求 1、毕业生职业面向 附表一 相关工作岗位描述和职业能力要求及素质 序号 相关工作岗位 岗位描述 职业能力要求及素质 1 技术员 1、熟悉施工图纸，能提出图纸中存在的问题，做好图纸会审工作。 2、编制施工图纸（施工）预算，计算出材料分析汇总表，按照分部分项工程工程提出材料计划表。 3、做好各分部分项工程技术交底资料，向各班组进行技术交底。 4、做好成本核算工作，按时结算各施工班组的分部、分项、分层、单项完成任务结算书。 1．具有识读、审核施工图的能力，按照分部分项工程编制材料计划的能力。 2．具有建筑工程施工方案编制、施工方法和施工工艺操作选择确定能力。 3.具有组织协调各个部门的关系能力。 4．具有收集整理工程资料、进行工程质量安全监控的能力 5、根据规范、规程和标准进行工程自检能力 2 施工员 1、编制各项施工组织设计方案和施工安全、质量、技术方案，编制各项工程进度计划及人力、物力计划和机具、用具、设备计划。 2、组织隐蔽工程验收，参加分部分项工程的质量评定。 3、向各班组下达施工任务书及材料限额领料单，配合项目经理工作。 4、合理调配生产要素，严格组织施工确保工程进度和质量。 5、参加工程竣工交验，负责工程完好保护。 1．具有进行工程施工组织与管理的初步能力。 2．具有正确合理选用施工机具、设备能力。 3．根据规范、规程和标准进行工程自检能力。 4．具有收集整理工程资料、进行工程质量安全管理的能力。 5．具有对新技术、新工艺、新材料、新设备进行学习和应用能力。 3 质检员 1、在项目经理领导下，负责检查监督施工组织设计的质量保证措施的实施，组织建立各级质量监督保证体系。 2、严格监督进场材料的质量、型号、规格、监督各项施工班组是否符合规程。 3、按照规范规定的检验方法和验收评定标准，正确进行自检和实测实量，填报各项检查表格。 1．具有工程质量检验能力； 2．具有工程质量管理能力。 3、对不符合工程质量标准、质量要求的分部分项工程，具有分析质量问题和提出整改意见的能力。 4 资料员 1、具备一定的识图能力，能根据施工图纸计算主要分部分项工程量，并按照要求填写隐蔽工程记录表。 2、熟悉与工程有关的规范和标准，及时收集更新工具书籍。 3、主要负责对公司施工准备阶段、施工阶段、竣工验收阶段的工程文件资料进行收集、整理、筛分、建档、归档工作的管理。 4、负责编制施工技术资料，确保资料的真实性、完整性和有效性。 1．具有使用计算机软件，按要求填报各种施工表格的能力。 2.具有收集工程资料和整理的能力。 3.具有工程资料的归档能力。 5 试验员 1、按照国家有关工程试验的标准、规程，做好试件的取样存放、养护工作和记录。 2、认真执行见证取样和送检制度，对试件的代表性、真实性负责。 3、严格按照检测规范进行各项检测工作，确保检测数据的准确可靠。 4、及时收集整理各项试验报告和 数据，发现有试件或检测项目不合格的情况，及时书面报告相关负责人。 1．收集试验标准、规范、记录等资料能力。 2.具有确定原材料、混合材料、工程项目主要技术指标、检验试验方法和编制检验试验计划能力。 3．具有原材料、混合材料和工程项目主要技术指标检验试验操作能力。 4.具有填写、识读检验试验记录和报告、判定检验试验结果能力。 5．整理和归档检验试验资料能力。 2、能力结构整体要求 附表二 能力结构整体要求 专业能力 社会能力 方法能力 1、具有能读懂施工设计文件，初步审核施工图的能力。 2、具有按照设计文件（设计图纸等）和相关技术规范要求，编制施工方案、施工方法和施工工艺，并合理组织管理施工和工程定位测量放样的能力。 3、具有按照工程质量检验方法和验收标准，对工程实物进行自检和实测实量并能按要求填报各种质量检验表格的能力。 4、具有收集、整理、编制工程技术资料和文件归档能力。 5、具有组织协调各