控辍劝返工作方案 (共篇).docVIP

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  • 2018-06-25 发布于江西
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控辍劝返工作方案 (共篇).doc

控辍劝返工作方案 (共2篇) 控辍劝返工作方案二(1)班本学年我将担任二年级(1)班的班主任工作。班级学生67人,班级的学生来自不同的家庭,有着不同的故事,学生之间有一定的差距。因此,不让每一名学生掉队,正确实施 “控流劝返”工作是我义不容辞的责任,也是目前我学校一项极其重要的任务。因此,在学校控流劝返领导小组的领导组织下,我将采取以下措施,努力做好该工作。一、指导思想开学初,学校就召开了全体干部教师会议,尤其是针对我们班主任老师,使我充分认识到了控流劝返工作的意义和重要性。从而使我对控流劝返工作有了新的认识,这也成为我努力工作的思想基础。二、学生流失的原因1、家庭贫困辍学:家庭经济贫困可以概括为:单亲家庭,子女多劳力少;难以维持所有子女爱完九年义务教育。2、双差生厌学而导至辍学:有的双差生学习基础差,在校看脸色,回家受训诉,失去学习兴趣而导至辍学。3、新的“读书无用论”而诱发辍学;现时不少的人认为读书的人多,用人的少,即使读完书找到工作,而赚回的钱也抵不回投资的钱,不如早点外出打工,捞个现的而弃学。三、本学期我采取如下计划:1、 摸清后进生和特困生的情况,做到心中有数,有的放矢。本班同学,经济状况,家庭状况,个人素质参差不齐。所以,开学一周内,我进行了摸底工作。从学生干部,学校教师,以及问卷调查中,了解了我班的后进生和特困生情况,并

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