(秋)九年级数学上册 22.2 相似三角形的判定(第1课时)导学案 (新版)沪科版.docVIP

相似三角形的判定 第1课时　相似三角形的判定(1) 【学习目标】 1学会用平行于三角形一边的直线判定三角形相似． 2经历定理的证明过程培养分析问题、解决问题的能力． 【学习重点】 三角形相似的判定定理及应用． 【学习难点】 三角形相似的判定定理及应用． 情景 旧知回顾：什么叫相似多边形？满足什么条件的两个三角形相似？ 解：对应角相等对应边的比相等这两个多边形叫做相似多边形．对于△ABC和△A′B′C′当∠A＝∠A′＝∠B′＝∠C′且＝＝则△ABC∽△A′B′C′. 自学互研　生成能力 阅读教材页的内容回答以下问题： 1什么是相似三角形？它有何性质？ 解：形状相同的两个三角形叫相似三角形．相似三角形对应角相等对应边成比例． 2△ABC与△A′B′C′相似比记为k与△ABC相似比记为k与k有何关系？当k＝k时这两个三角形全等吗？ 解：k＝当k＝k＝1时两个三角形全等． 范例：如图所示若△ABC∽△ADE且∠ADE＝∠B则下列比例式正确的是(　　) ＝　＝　＝　＝ 解：由对应关系可知正确． 仿例：已知有两个三角形相似一个边长分别为2另一个对应边x，y，12，则x的值分别为或8或18 解：分三类情况：＝＝或＝＝或＝＝可得x、y的值分别为6或8或18. 阅读教材页的内容回答以下问题： 在△在ABC中为AB上任意一点过D作BC的平行线DE交AC于点E那么△ADE与△ABC相似吗？ 【分析】要判