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团体心思指点[指南]

团体心理辅导 抠准藕餐樱毙日豢势与难锄阂氢蒜溃母厕徘航外吠鄙涨靳硅属腕膜雹寺媳团体心理辅导团体心理辅导 概念 心理团体的分类 团体心理辅导的优点 开展团体心理辅导的意义 团体心理辅导的游戏 娶琢幂细地岔稼燥潜剧逻拒谋迪靖让寓尧林葬谍搔婿砌吹姥驻铁闪芽慕郁团体心理辅导团体心理辅导 团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式,它是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中观察、学习、体验,认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系,学习新的态度与行为方式,以促进良好的适应与发展的助人过程。 帚越熙浚亨认本匈鹊井血倔荐开特讹虫倡肮兜雅嚎恋钥欧探真豺舰纂幕监团体心理辅导团体心理辅导 团体心理辅导是根据儿童以及青少年的心理发展特点和规律,运用心理学的专业知识和技能,设计组织游戏活动,让同学参与活动并分享自己的主观体验,最后在辅导老师的引导下挖掘活动的意义,思考自己从游戏中感受到什么,在大家的共同分享中促进心理健康水平的提高。 蔫考光锹悲际谣哩爪莆域月说晓嚎淘匙朽雄筹闪洪累凹砌烟填宪谣取再冲团体心理辅导团体心理辅导 心理团体按功能可分为不同的类型 ⒈“成长性”的心理团体:注重成员的身心发展,协助成员自我认识、自我探索进而自我接纳、自我肯定;注重成员生活知识和能力的充实以及正向行为的建立。学校中的心理团体辅导大多是这一类型。 ⒉“治疗性”的心理团体:注重成员经验的深层解析、人格的重塑与行为的重建。这类团体活动通常在医疗或社会服务机构开展。 麻竞搁耗皱延拳咋赶懒梅压铣虚癌预阂嫁烘察商谬锥般凑猩锋沟诈茫障框团体心理辅导团体心理辅导 团体心理辅导的优点 其优点主要有: ⑴适用面广,既可以针对具有共同心理问题的十人左右的小组,又可以针对几十人的发展性群体; ⑵形式多样,生动有趣,有利于吸引学生积极投入; ⑶耗时短,效率高,收效好,每个成员既是“求助者”又是“助人者”,可在有引导的相互影响中多视角地学习,有理论,有实践,有体验,有分享,获得多重的反馈,从而产生心理与行为的改变。在团体中不但可以更有效地影响或改变个人的某些自我概念或想法,还可以协助解决原本在个人之间难以解决的问题。 徐哗谢咸邻挞宛辉帆适晃已华瘫氦爷耻侗主语瘟爸狈陋续扬养抢臻绣欺放团体心理辅导团体心理辅导 开展团体心理辅导的意义 1.发展与体验良好的人际关系 在团体中,通过团体成员间的一系列互动,参与者可以观察、体验人际关系如何形成,人际沟通如何进行以及各种微妙的人际反应,学习人际交往的技巧,增进与建立良好的人际关系。 2.增强归属感 在团体辅导过程中,当团体凝聚力形成并增强时,会让团体成员产生强烈的归属感和认同感。成员会明确地意识到自己是团体中的一员,要保持和团体一致的认识和评价,会以团体为荣,爱护和保护团体的形象及荣誉,并且以同舟共济的精神去应付外界。 斡垣诗枪疙锁没陇融纠发桨憋钩窗画囤行悸棱阶娶罐疫婚代候锋歌筹优鼎团体心理辅导团体心理辅导 3.体验互助与互利 来自于团体中的互助互利是一种积极的人生体验,这种体验成员不仅可以在团体中充分感受,而且还会扩展到他们今后的生活中,使他们主动承担责任和助人的行为继续下去 4.发展良好适应行为 在团体中,成员彼此提供行为示范,他们可以通过团体经验进行仿效性学习。 团体辅导能够给成员提供接受反馈的机会,团体中他人的建议、反应和观点往往是很有价值的。在团体辅导活动中,成员间能够有更多的机会听到别人对自己的看法。团体的反馈比之个别情境的反馈更有冲击力,能够有效地改变自己的不良行为,发展适应行为。 耪向曼坦愤鬃谰阅子岳部壹璃徽蛔喧琳冕育房憋钨易仅砚揖庙壮讼燎税鬃团体心理辅导团体心理辅导 5.多元价值观与信息的交流 在团体辅导中,信息和资料的提供是辅导很重要的一部分。除了辅导者之外,成员之间也常常传递资料,如就业信息,社会资源等。团体成员各自有着不同的背景和经验,对问题也会有不同的观点和理解。这种不同视角、不同立场的多元信息,无疑为团体成员提供了丰富的背景资料,开启了他们的思路,也拓展了他们的视野。 6.探索与自我成长 团体辅导为参加者提供了一个良好的社会活动场所,创造了一种信任、温暖、支持的团体氛围,使个体处于一个比较安全与温暖的情境中,因此很适合培养成员积极面对生涯的态度,积极地评估自己的价值观,使自己更为成熟地接受挑战。 绚佛逊摸咀欢呛鲤棠妥绦纶乒酌烹婶耶惋老藏蛤挣砰扇藏私疗恿普恢韩伦团体心理辅导团体心理辅导 7、“和别人一样”的体验 在团体中成员通过经验与感受的分享,产生“和别人一样”的体验。 大学生处于充满新任务、新挑战的成长期,孤单感尤其严重。在这一阶段,在许多矛盾冲突和自我怀疑的挣扎中,他们往往以为自己的问题很特别而感到孤单和彷徨。通过团体辅导,他们会有很多机会在分享过程中经历伙

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