§8.1.2黄土高原自学导学案.docVIP

§8.1-2 沟壑纵横的特殊地形区——黄土高原 一、自学任务：“脆弱的生态环境”和“生态建设” 二、自学目标： 1、通过资料分析黄土高原生态环境恶化、自然灾害频繁的自然和人为原因， 2、通过分析地形、气候条件与自然灾害的关系，使学生意识到黄土高原个自然地理要素之间的相互作用和相互影响。 三、自学重点：黄土高原脆弱的生态环境及成因 四、自学过程： 【任务一】脆弱的生态环境,读70-72页课文、阅读材料及活动题，完成下题 1、黄土高原 ，气候较为 ，不仅 ，而且多种自然灾害频繁发生， 灾害是黄土高原地区最主要的自然灾害，有暴雨时，还会引起 、 滑坡、 等灾害，所以说黄土高原的 十分脆弱。 2、补充完整“黄土高原人地关系恶性循环示意图”并记忆 3、读71页阅读材料“石灰岩山区脆弱的生态环境”，进一步认识人类在生态环境被破坏过程中起的负面作用，并且明确人类活动 了这种“脆弱”。 4、阅读图8.11“延安年内各月气温和降水量统计图”，估算延安多年平均降水量 毫米，描述延安的气候类型 ，气候特点 。 5、综合图8.11和8.12讨论延安降水的季节变化和年际变化 ， 灾多发生在春季， 灾多发生在夏季。 6、读8.13图，说出延安旱、涝灾害发生的频率 。（旱年为 %，涝年为 %） 【任务二】生态建设 7、读73页课文及图8.15“黄土高原生态建设举例”，了解生活在黄土高原的人们在生态建设、改善环境中摸索出的成功经验。在黄土高原要想使 、 得到可持续发展，必须加强 ， ， 一方面，采取 等生物措施与 、修挡土坝等工程措施相结合， ； 1）.在坡脚 、 等用工程措施防治水土流失。 2）.在陡坡地实行 ，种草、 和 。 3）.在缓坡 、种山杏和优质 。 另一方面，合理安排 ，如陡坡地 、还草，过度放牧的地方减少放牧的牲畜数量等。 通过上述措施：一是 ；二是增加了 ，提高了当地人民的 。 8、讨论：既然要保持水土，是不是对黄土高原所有的土地都要退耕，退耕的土地又是不是都要还林呢？ 。 9、请同学们看书74页完成活动2，发表自己的看法， 。 五、建构知网 绘制知识树： §8.1-2 沟壑纵横的特殊地形区——黄土高原 学效检测 1、黄土高原东起 、西至 、南连 、北抵 。 2、黄土高原黄土物质是由 作用形成的。 3、黄土高原大部分属于 气候，夏季 ，冬季 ；降水集中在 季节。 4、黄土高原的自然灾害发生越来越频繁的原因是（ ） A、地理位置特殊 B、生态系统比较稳定 C、人类不合理的开发利用 D、全球气温升高 5、有关黄土高原的叙述正确的是（ ） A、地广人稀 B、资源缺乏、特缺煤炭 C、人多地少 D、生态建设良性循环 6、俗话说“跳进黄河洗不清”，包含的地理知识主要是（ ） A、黄河水量小 B、黄土高原水土流失严重 C、黄河污染严重 D、黄河水能资源丰富 7、治理黄河的根本措施是( ) A．下游修筑大堤 B．上游兴修水库C．中游保持水土 D．下游