(秋)八年级数学上册 2.2《等腰三角形》学案(新版)浙教版.docVIP

等腰三角形 主备人： 课型：新课 时间： 姓名： 一、学习目标 1.知道等腰三角形的定义及其相关概念；2.掌握等腰三角形是轴对称图形，顶角平分线所在的直线是它的对称轴这一性质，并利用它解决简单几何问题；3.了解等边三角形的概念。 重点：等腰三角形的轴对称性. 难点：等腰三角形的轴对称性的推理. 二、预习内容 1）怎样的三角形是等腰三角形？你能画一个，并标出它的顶角、底角、腰和底边吗？ （2）等腰三角形是轴对称图形吗？它有几条对称轴？你能描述下它的对称轴吗？ （3）如图，点D在BC上，AB=AC=BD，AD=CD.请问图中有几个等腰三角形？把它们写下来，并写出其中△ADC的顶角、底角、腰和底边。 （4）如图，五角星中有______ 个等腰三角形. （本节内容我看了 遍，其中 我看了 遍） 三、课堂活动 1.讲解例题 例1求证：等腰三角形两腰上的中线相等。 已知：如图，BD、CE分别是等腰三角形ABC两腰上的中线 求证：BD=CE 例2如图，三角形ABC中，AB=AC，D、E分别是AB、AC上的点，且AD=AE，AP是△ABC的角平分线，点D，E关于AP对称吗？DE与BC有怎样的位置关系？请说明你的判断。 四、课堂梳理 本堂课你有什么收获和困惑？请与老师、同学交